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什么是金课，“两性一度”标准是什么？
“两性一度”，即高阶性、创新性、挑战度。所谓“高阶性”， 就是知识能力素质的有机融合，是要培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。所谓“创新性”，是课程内容反映前沿性和时代性，教学形式呈现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化。所谓“挑战度”，是指课程有一定难度，需要跳一跳才能够得着，老师备课和学生课下有较高要求。相反，“水课”是低阶性、陈旧性和不用心的课。
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大学，教师最应该教什么？学生应该学什么？
1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想，即教育要使学习者“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”。 这一思想很快被全球各国所认可，并被称为学习的四大支柱。 1、学会认知——着重在逻辑思维 （1）“知”在这里不仅是指“知识”，包括了在个体社会化的过程中需…
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免费蹭网！破解WiFi密码的Python程序源码分享
文章主要介绍了如何利用Python探测附近WIFI基于python脚本实现wifi密码的暴力破解从而实现免费蹭网，不建议大家做任何破坏性的操作和任何不当的行为！
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JS+CSS制作的动态二级下拉导航菜单
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