我国工程教育认证主要倡导三个基本理念：
(1)学生中心理念。强调以学生为中心，围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排，并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。
(2)产出导向理念。强调专业教学设计和教学实施以学生接受教育后所取得的学习成果为导向，并对照毕业生核心能力和要求，评价专业教育的有效性。
(3)持续改进理念。强调专业必须建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。
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第一章 总 则 第一条 为进一步规范普通高等学校（以下简称高校）高等职业教育专科专业（以下简称高职专业）设置管理，指导高校依法自主设置和调整高职专业，根据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号），制定本办法。 第二条 独立设置的高等职业…
9月4日，一位非常普通的小学老师，在脸书账号上发了一条求助动态。短短一天就获得6千多条留言，1.1万次转发，2.4万点赞。 在她带的四年级班上，有一个非常内向的小男孩。他最大的梦想，就是考上田纳西大学。如今他却因为自己的努力受到了嘲笑。 美国的大学都有自己的代表色，在大学色彩日这天，人们会穿上同样的颜色庆祝。小男孩最喜爱的大学代表色是橘色。 男孩没有钱去买同…
教育部中国高等教育学会每年都会发布全国普通高校学科竞赛排行结果，在排行榜中排名前三的赛事为：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛（暨“创青春”全国大学生创业大赛）。 这三项赛事是目前我国影响力最大、认可度最高、获奖最难的大学生综合性竞赛。如果能在这三项赛事中获奖，在保研、留学、…
信息名称： 教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见 信息索引： 360A12-04-2012-0001-1 生成日期： 2012-01-10 发文机构： 教育部 中宣部 财政部等七部门 发文字号： 教思政〔2012〕1号 信息类别： 教育综合管理 内容概述： 教育部等为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深入贯…
一、组织开展教育思想大讨论，切实增强振兴本科的思想自觉和行动自觉
二、抓紧制定专项行动计划，系统规划振兴本科的建设路径和关键举措
三、全面整顿教育教学秩序，严格本科教育教学过程管理
四、紧紧抓住核心环节，加快构建振兴本科的长效机制和制度保障
五、大力推广典型经验，努力形成振兴本科的良好氛围和全局效应
稻盛和夫:如何变优秀
你不会的东西，觉得难东西，一定不要躲，先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。
因为大部分人都不舍得花力气去钻研，自动淘 汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。
请相信“相信”的力量，选择一件事，就坚持去做。低头赶路，不问前程，会被越来越多的人看见也会被越来越多的人吸引。
如果有一天，你的努力配得上你的梦想, 那你的梦想一定不会辜负你的努力。
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