我的设计稿是如何一步一步被甲方改丑的

我的设计稿是如何一步一步被甲方改丑的

多少设计师们夜夜呕心沥血

最终还是倒在了甲方审美上

设计做久了,大多人会有同一个体会

那就是设计作品最终是否成功

根本不在于设计师的水平如何

而是取决于甲方的审美

 毕竟甲方眼里的世界

大多都是这样:

我的设计稿是如何一步一步被甲方改丑的

摊上一个审美堪忧的甲方

想出好作品,比登天还难

那么,我们为之呕心沥血的设计稿

究竟是如何被甲方

一步一步一步被他们毁掉的呢

我的设计稿是如何一步一步被甲方改丑的

我的设计稿是如何一步一步被甲方改丑的

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/3501.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2019年4月30日 上午8:20
下一篇 2019年5月11日 上午10:34

99%的人还看了以下文章

  • 职业素质培育三:大学生如何选择工作岗位及创业

    一、正确认识我国当前的就业形势 (一)正视不容乐观的现实 (1)大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”。(2)大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方”。(3)大学生毕业初期失业率相对较高(4)高校毕业生就业向第三产业倾斜 大学生择业常见的心理特征主要表现: (1)期望值过高(2)犹豫观望,举棋不定(3)过于自信,盲目乐观(4)互相攀比,盲目从众(5)缺乏主…

    2020年4月11日
    3.7K0
  • 线上教学经验交流-文化与传媒学院教研活动经验

    2 个月的线上教学必然伴随着 2 个月的线上教研。在这一特殊时期,如何做到不停学不停研其实是一项十分具有挑战意义的问题。刚刚过去的两个月里,我们从尝试到调整到已然形成规范的状态,实在是经历了太多,这里我将其立足于一个“云”字给大家展开分享一下。 云指挥,明方向;云参与,共谋划;云执行,提效率;云反馈,促完善。 首先,教研云指挥,明方向。 这项任务主要落在我们…

    2020年5月19日
    7.5K0
  • 工程教育认证申请书、认证办法、认证标准、学校准备工作指南、自评报告指导书等全套资料下载(精)

    工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开,并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。

    2018年10月24日
    5.2K0
  • 教学改革永远在路上——关于线上教学的反思

    新冠肺炎疫情来势汹汹,作为战疫时期“停课不停学”的特殊举措,线上教学模式也从教学的自选动作变成了规定动作,保证了教学活动的连续性。线上教学已历时5周,自己的线上教学能力得到了极大的锻炼和加强,其中出现的问题也值得总结与反思。 一、渠道建设是基础。 线上教学平台的选择要以稳定、易操作为首要标准。同时,就个人经验而言,直播教学要比录播教学效果更好。所以,保障教学…

    2020年4月24日
    3.0K0
  • 计算机类专业毕业设计(论文)答辩常见问题及评语汇总

    基于移动互联网技术优质课程管理平台的设计与实现 1.介绍下系统开发所采用的技术2.后台作业成绩统计图形界面是如何实现的3.后台字体图标用的是什么4.系统中不同的角色,它们的权限是如何设计并实现的5. 系统监控模块功能有哪些,是如何实现的 基于消息通信技术现代操作系统内核的设计与实现 1.你的选题来源和意义。2. 介绍下MINIX2(微内核)系统的特点3.进程…

    2020年7月20日
    10.2K0
  • 高等职业学校专业教学标准、中等职业学校专业教学标准-职业教育与成人教育司

    职业教育国家教学标准包括: 教育部司局机构 > 职业教育与成人教育司 高等职业学校专业教学标准 中等职业学校专业教学标准 经过多年持续建设,我国职业教育领域基本形成了以专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范等五个部分构成的国家教学标准体系。 目前的建设成果包括: 2个专业目录,即《中等职业学校专业目录》及其设置管理办法…

    2020年12月15日
    7.9K3

发表回复

登录后才能评论