四、蓝墨云班课 : https://www.mosoteach.cn/
云班课 – 定义移动环境下即时互动教学新模式。
在班课的界面里，老师可以像创建QQ群一样来创建一个或多个学科班课，同学们通过邀请码进入。具有头脑风暴、在线答题、互动反馈等功能。
利用云班课实施翻转课堂教学实践 过程如下：
（1）课前学习资源的推送。课前学习的资源主要包括课前学习任务单、教学视频（音频）、课件、PDF或Word文档。学生可以通过手机随时随地在班课中查看学习资源，教师在上课前可以通过班课查看学生的学习情况，并对没有及时完成课前学习的学生推送提醒通知，并且在课前通过云班课的“测验”、“问卷调查”检查学生自主学习情况，更有针对性地准备课上活动的设计。
（2）教学活动的开展。课堂上可以实现更快捷的签到方式。课堂上以问题为导向、目标为导向，用引导技术开展讨论答疑、头脑风暴，并在班课中对学生的观点进行点评和总结。通过班课随机分组或线下分组进行小组合作作业，设计评分点和评分标准，开展作业互评。
（3）运用系统数据进行教学诊断，精细化管理课堂。利用云班课可以对整个教学活动数据化，学生观看视频、参加课上活动（讨论、测验、头脑风暴等）都有详细的实时记录，教师可以根据学生的反馈重新认识课堂，找出问题，有针对性地开展教学，通过数据分析调整教学计划，真正实现以学生为中心，以学定教，提高课堂教学效率和教学质量。
（4）多维度的过程考核更有助于学生综合素养的提高。采用云班课教学，学生的整个学习过程都有数据记载，并根据学生的学习情况赋予相应的经验值，各类活动的经验值按一定的权重折合计入学生的期末总评，这样对学生的评价就不是单一的结果考核，而是多维度的过程评价。
亮点总结：
（1）利用云班课创设了信息化教学环境，类型丰富的教学资源通过云班课推送，实现随时随地的移动学习。
（2）课堂活动形式多样，各项活动赋予经验值，使教学游戏化，激发了学生的兴趣，提高了学生的参与度。
（3）云班课实现教学过程数据化，及时的反馈有助于教学诊断，使得教学有可控性或前瞻性，优化教学过程。
（4）学生评价实现多维度过程性评价，体现了以人为本的理念。
五、课立方 : www.klfonline.com/
课立方还是比较专业的，适合很多学校，大部分的学科老师使用。用过之后觉得课立方非常好用，功能强大，课堂互动很方便，尤其是新出的动态二维码签到，防伪功能太棒啦。
1.9版本后升级为教学立方，但看了官网两者同时在运行。
不少老师喜欢它，是因为它是能够作业互评的教学辅助工具。
雨课堂与微助教哪个好？
雨课堂和微助教核心功能都差不多，各有优缺点。
雨课堂更关注课堂反馈的实时性，他有弹幕功能，可以让老师快速了解学生的掌握程度。雨课堂还可以看之前做过的题目，而且有课件的专属空间，这在复习上就要方便很多。而且雨课堂好友摇号功能，在课堂答题上还能活跃气氛。
雨课堂，感觉挺不错，他的PPT同步功能，答题，投票、发课件、交作业功能都挺不错。
雨课堂， 最大的喜欢点是它的课堂上实时答题、弹幕互动。在课堂上使用方便快捷。
微助教的系统性，功能更强一些，学期末，各种数据一目了然。
其他信息化教学工具归纳：
1、微信群、QQ群，直接反馈。
2、课堂派，用来上课考勤，通过教师创建的班级号可进入班级的学习，里面可以创建话题，布置作业，发布资料和公告，开展测试以及发起互动讨论等。https://www.ketangpai.com/
3、剥豆豆，一款不错的课堂互动工具。剥豆豆以游戏化的学习方式丰富课堂教学，让学生更爱听讲，上课更轻松。且后台可将课堂师生互动，数据归类统计，检查学生完成、掌握情况。在教学进程中评价学生知识掌握的能力，引导学生进行个性化习。
4、Padlet，这个工具是即使地反馈消息的，只要终端编辑好的信息发送，在网页端只要刷新一下就会看到大家的发言，而且它是留言板的形式呈现，就像把写好的纸条粘在白板上一样。它最大的好处是快速便捷实时发送和获取信息，而且容量大，一堂课只有45分钟，时间是很宝贵的，所以这个工具能够很好地节约时间，体会高效率。
与Padlet类似功能的另一款软件是Canvanizer。
5、微博、微信公众平台
6、Kahoot，这个网站界面非常有趣，以“游戏化教学”理念为主导，教师和学生等都可以在这个网站上发布游戏测试，而且这个平台是免费的，目前好像还没有完全汉化的版本。
7、UMU平台，学生通过输入互动号码进入，即可进入老师分享的问卷进行答题。可针对一个或者多个话题进行发言，通过点赞点踩呈现最热话题，词云动态总结话题范围。先发散，再收敛，让每一个人都有机会发言并了解全场参会者的观点和想法。UMU还支持拍照上墙，大屏呈现，直观有效。无需安装App，微信扫码即可拍照上墙。它的微信小程序让人人都可以提交作业与作品。最基本的互动方式是UMU问卷，支持单选、多选、打分题、开放题四种题型。
8、微弹幕，弹幕以前接触最多的也就是视频上的弹幕，微弹幕是指利用微信和局域网连接发送，以滑动字幕方式实时出现在屏幕上的评论，就成了“微弹幕”。微弹幕的使用只要简单的扫描二维码就可以完成，并且老师和学生还可以根据自己的情况进行相应的设置，微弹幕在高校课堂教学中的应用还是得到好评。
附资源：15个国外课堂即时反馈系统
No.1 Verso: http://versoapp.com/
No.2 Mentimeter: https://www.mentimeter.com/
No.3. Typeform: http://www.typeform.com/
No.4 ClassKick: http://www.getclasskick.com/#home
NO 5. Plickers https://plickers.com/
No 6. Kahoots: https://www.kahoot.com/
No 7. QuizSocket: http://www.quizsocket.com
No 8. Padlet: https://padlet.com/
No 9. ExitTicket: http://exitticket.org/
No 10. AnswerGarden: http://answergarden.ch/
No 11. TodaysMeet: https://todaysmeet.com/
No 12. Learning Catalytics: https://learningcatalytics.com/
No 13. Socrative: http://www.socrative.com
No 14. Poll Everywhere: http://www.polleverywhere.com/classroom-response-system
No 15. 81dash: http://81dash.com/
125jz网原创文章。发布者：江山如画，转载请注明出处：http://www.125jz.com/3628.html
微信扫一扫 
支付宝扫一扫