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【专家视点】邓泽民：我国职业教育课程研究40年综述
本文通过分析40年来我国职业教育课程研究文献，发现我国职业教育课程从基于学科知识的建筑模式走到基于职业活动的过程模式，又从基于职业活动的过程模式走向基于结果的成长模式。
关键词：职业教育；课程研究；综述
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第7课：HTML标签的属性
许多元素都可以设置属性。 属性是什么？ HTML通过标签告诉浏览器如何展示网页（比如告诉浏览器显示一个换行）。你可以为某些元素附加一些信息，这些附加信息被称为属性（attribute）。例1： <h2 style=”background-color: #ff0000;”>上125jz.com学网页制作</h2> 属性应写在元素的首标签…
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基于OBE和工程教育认证要求的专业人才培养方案，指标分解
北京交通大学软件学院 软件工程专业定位 坚持党的教育方针和社会主义办学方向，紧跟国家经济发展和行业需求，依托北京交通大学研究型大学的优势，发挥国家示范性软件学院办学特色，面向软件产业发展的需求，以提升专业素质为根本、以培养软件工程能力为核心、以掌握胜任角色岗位所需知识与技术为目标，培养“高素质、国际化、工程能力强、具有创新意识”的软件工程人才，逐步增强专业优…
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人工智能行业人才配置与供需情况分析，人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示！
人工智能技术和产业发展过于迅速，现有人才难以即时匹配，人工智能企业面临人才短缺的困境。随着高校对人工智能人才培养的力度加大，未来几年，人工智能人才紧缺的问题预计将会有所缓解。
