全国首批!171所高职获批开设“人工智能技术服务”专业

2018年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,从人工智能领域学科建设、专业建设、人才培养等方面作出重点部署。

学科建设方面:支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向,完善人工智能的学科体系,推动人工智能领域一级学科建设。

专业建设方面:到2020年建设50门人工智能领域国家级精品在线开放课程;在职业院校大数据、信息管理相关专业中增加人工智能相关内容,培养人工智能应用领域技术技能人才。

可见,教育部高度重视和支持人工智能方面的学科建设、人才培养。

171所高职院校获批开设人工智能技术服务专业

日前,教育部公布“2020年高等职业教育专业设置备案和审批结果”。聚焦职教了解到,“人工智能技术服务”是《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业,自2020年起执行。

据统计,全国有 个省(市、自治区)的高职院校今年开设了“人工智能技术服务”专业”。相关职校数量排在前三名的分别是:广东(20所)、江苏(11所)、河北(10所)。

下面,聚焦职教带你看各省开设该专业的院校分布数量:

2020年各地区获批开设“人工智能技术服务”专业的高职院校数量

今年,全国各地具体都有哪些高职院校开设了“人工智能技术服务”专业呢?一起看完整院校名单。

2020年全国首批开设“人工智能技术服务”专业的高职院校名单

全国首批!171所高职获批开设“人工智能技术服务”专业

全国首批!171所高职获批开设“人工智能技术服务”专业

全国首批!171所高职获批开设“人工智能技术服务”专业

全国首批!171所高职获批开设“人工智能技术服务”专业

本文转载自,原文链接: ,本文观点不代表125jz立场。

(1)
江山如画的头像江山如画管理团队
双师素质教师的认定条件-教育部办公厅
上一篇 2021年3月29日 下午4:41
20佳!国内外优秀学校教育网站设计欣赏
下一篇 2021年4月5日 上午8:10

99%的人还看了以下文章

  • 用有温度的高等数学线上课堂去陪伴学生

    2020 年初,突如其来的疫情,让我们的寒假变得特殊而漫长。从看到教育部和学校的“停课不停学”的号召之后,我就着手准备《高等数学》下册的线上授课内容,积极投身到在线教学活动中,做“停课不停教”的践行者。 《高等数学》是几乎所有大学新生的必修课程,也是学生们颇为头疼的课程,课程内容和知识类别决定了这门课程具有严密的理论性和逻辑性。为了获得学生的关注、引起他们的…

    2020年5月7日
    7.4K0
  • 毕业设计(论文)评语指导教师评语大全

    **同学在手递手资源共享移动平台的设计中,选题具有较好的应用价值。系统后台管理系统使用java语言开发,APP端利用Android技术和MYSQL数据库实现,完成该资源共享移动平台的。 毕业设计工作量饱满,难度较大。设计说明书格式规范,结构合理。但课题背景描述较简单,毕业设计说明书目录编排出现小错误,总体设计水平较好。 **同学在采血站血液管理系统的设计中,…

    互联网 2020年7月20日
    7.0K0
  • 职校老师须知:课题申报书常见问题及解决方法

    一、如何撰写课题申报书题目 主要问题: 1.题目大而长、空而泛,不够简明、清晰。 2.题目存在以偏概全现象。 3.有些课题题目更像是论文题目。 专家建议 1.题目三宜:宜重点突出,宜清晰明了,宜问题意识彰显。 2.如有必要,题目可加注双引号以突出主题。 二、关于“概念界定及研究现状评述” 主要问题: 1.概念界定不清晰、不规范。 2.存在自造概念的现象。 3…

    2023年5月6日
    7.6K0
  • 好省邀请口令填什么?好省官方邀请口令:454F8AE8

    好省邀请口令填什么?好省官方邀请口令:454F8AE8好省邀请口令填什么?好省官方邀请口令:454F8AE8好省邀请口令填什么?好省官方邀请口令:454F8AE8好省邀请口令填什么?好省官方邀请口令:454F8AE8

    下载了好省,但是在注册时要求填写邀请口令,好省邀请口令应该怎么填?好省邀请口令是什么?推荐使用好省app官方邀请口令:454F8AE8

    2021年1月30日 互联网
    8.2K0
  • 磁盘上的文件系统结构已损坏,

    “磁盘上的文件系统结构已损坏“ 出现这种情况主要有以下三个原因:1、非正常关机,导致文件丢失。2、系统感染病毒,导致系统文件丢失。3、硬盘故障。 对第二、三种情况处理方法比较简单 1、病毒引起的文件丢失,修复后进行杀毒处理2、硬盘故障导致文件丢失,如果在修复过程中无法对系统丢失文件进行修复,则需要检查下硬件是否存在坏道。根据检测情况进行处理。 而出现”磁盘上…

    2020年2月8日
    8.4K0
  • 中国大学的分类标准,及四种分类体系

    中国校友会网2013中国大学分类标准 中国校友会网2013中国大学分类标准主要依据大学办学定位、办学水平和办学特色等进行分类。 一是依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研 究型人才)等将中国大学分为研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型,以体现出中国大学的学术研究水平、人才培养层次和毕业生职业层次等。 二是依据中国大学的学科专业设置和毕业生职业领域等将大学…

    2018年12月19日
    21.0K0

发表回复

登录后才能评论

评论列表(1条)

  • 江山如画的头像
    江山如画 2021年7月1日 下午2:15

    为深入学习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示,全面落实全国职教大会精神,扎实推进职业教育专业升级与数字化改造,适应《职业教育专业目录(2021年)》及相关专业设置管理办法,紧跟数字经济发展趋势,加强人工智能在职业教育领域的应用和创新,促进职业教育在新经济、新技术、新格局下精准对接市场需求,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。