《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》
(教高厅[2004]16号)
附件——高职高专院校人才培养工作水平评估指标等级标准及内涵教育部办公厅
双师素质教师是指具有讲师(或以上)教师职称，又具备下列条件之一的专任教师：
- 有本专业实际工作的中级（或以上）技术职称(含行业特许的资格证书及其有专业资格或专业技能考评员资格者)；
- 近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动；
- 近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好；
- 近五年主持(或主要参与)两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校中居先进水平。
125jz网原创文章。发布者：江山如画，转载请注明出处：http://www.125jz.com/9377.html
教高函〔2019〕12号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养，是提高高等教育人才培养质量的重要内容。实习是高校实践教学的重要环节之一。近年来，在高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位共同努力下，产学研融合不断深入…
“高德地图”和“高德导航”两个都有地图，也都有导航，甚至都有语音导航。高德导航更偏重服务车主。高德地图更偏重基础地图。高德导航的优势是不需要网络就可以使用，劣势是占用手机空间大。高德地图的优势是占用手机空间小，劣势是没有网络用不了……
2019年全国教育科学“十三五”规划课题名称（立项名单） 等待公布…… 2018年全国教育科学“十三五”规划课题名称（立项名单） 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果，共有511个项目获批。 其中华东师范大学共有16项，立项数位居全国第一。 华中师范大学共有11项，立项数位居全国第二。 北京师范大学共有10项，位居全国第三。 详细…
山东省教育厅发布了《关于组织开展“十四五”职业教育规划教材遴选工作的通知》，现予以转发。 山东省教育厅 关于组织开展“十四五”职业教育 规划教材遴选工作的通知 各市教育（教体）局，各高等职业院校，有关单位： 为全面贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，认真落实《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，根据《教育部办公厅关于组织开展“十四…
微信扫一扫 
支付宝扫一扫 
评论列表（1条）
陈宝生：破除教师发展方面的深层次体制机制障碍，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程
陈宝生强调，经过多年的努力，我国教师队伍基础地位更加坚实、履行使命更显担当、制度举措更加完善，已具备向高质量发展的良好条件和坚实基础。教育系统要以高质量发展为主线，全面深化教师队伍建设改革，破除教师发展方面的深层次体制机制障碍，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程。
一是加强师德师风建设，让有信仰的人讲信仰。要完善师德建设制度，打造一批师德师风建设基地，坚决查处师德师风违规行为。
二是大力振兴教师教育，让优秀的人培养更优秀的人。要在加强体系、提升层次、质量保障、创新融合上下功夫。
三是深化教师管理综合改革，让好老师不断涌现。教师资源配置要“更均衡”，教师职业发展要“更通畅”，教师考核评价要“破五唯”。
四是不断提升教师地位待遇，让尊师重教蔚然成风。要重投入、清负担、给尊严、强宣传，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。
五是加强党对教师工作的领导，让惠师强师政策落地生根。要着眼全局、主动谋划，抓全局、把方向，切实加强对教师队伍建设的组织领导。