小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

9月4日,
一位非常普通的小学老师,
在脸书账号上发了一条求助动态。
短短一天就获得6千多条留言,
1.1万次转发,2.4万点赞。
小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

在她带的四年级班上,有一个非常内向的小男孩。他最大的梦想,就是考上田纳西大学。如今他却因为自己的努力受到了嘲笑。

小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

美国的大学都有自己的代表色,在大学色彩日这天,人们会穿上同样的颜色庆祝。小男孩最喜爱的大学代表色是橘色。

男孩没有钱去买同款T恤,
但又不想用一件普通衣服代替。
苦思冥想许久之后,
他决定自己设计一个标志,
并把它钉在衣服上,
去参加了节日。

小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

他一开始十分自豪,在学校中还兴奋地给老师展示。然而吃完午饭,老师却发现他独自躲起来哭。

细问之下才知道,有几个学生吃午饭时,一直嘲笑他的衣服,不停地戏弄和讽刺他。这已经不是他们第一次欺负这个男孩。这些嘲笑他的人,根本没有准备服装参加节日,却堂而皇之嘲笑别人的付出。

小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

小男孩备受打击,
他想不明白,
自己只是想稍微离梦想近一点,
没有伤害任何人,
为什么会被他们欺负呢?
老师知道这件事不能放任不管。
世界上最天真的是孩子,
但同时伤人最深的也是孩子。
学校中的霸凌,
有时候语言远比暴力可怕。
她想为这个内向的男孩做点什么。

小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

老师把这个故事发到了网上,
希望能联系到田纳西大学的人,
自己愿意出钱,
给小男孩买一件独一无二的定制款T恤,
作为对他的支持和鼓励。

小学生被霸凌,后面的事情让人哭了……

她只是一个普通老师,没有多少粉丝,所有一开始并没有抱希望。但接下来发生的事情,完全出乎她的意料。

本文转载自寻匠之美,原文链接: ,本文观点不代表125jz立场。

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2019年9月28日 上午9:05
下一篇 2019年10月4日 上午10:46

99%的人还看了以下文章

  • 精!物理化学实验课程思政典型案例-课程思政主要思路、具体措施和创新点

    一、课程思政建设内容概述 基础化学实验AIII(物理化学实验)是材料科学与工程、制药工程、环境工程、食品工程、生物工程等专业必修的一门独立基础实验课程。它综合了化学领域中各分支所需的研究工具和方法。内容包括了热力学、电化学、动力学、表面与胶体化学等领域的代表性实验。要求学生对常用的物理量进行正确测量,对常规的物理化学实验仪器正确使用。该门课程的主要目的是使学…

    2021年2月13日
    19.4K0
  • 使用了这些课件制作工具,我在教师课件比赛中获得了一等奖!

    课件制作是每一位老师的必备工具,通过课件工具可以制作出包含视频、音频、图片、文字等信息丰富的多媒体课件,能够让课程更加的生动有趣,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。那么课件制作工具有哪些? 以下是125网页设计为各位教师们整理的课件制作工具,小编一般使用微软的PPT,比较稳定、成熟,最容易上手,虽然仅有简单的出发交互功能,但其支持动画的组合,可以对同一对象添…

    2021年4月15日
    1.7K0
  • 山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛实施方案 ——高校教师信息化教学比赛

    各本科高校:按照《山东省教育厅 中国教育工会山东省委员会关于举办山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛的通知》(鲁教师字〔2018〕16 号)(以下简称通知)要求,为保证比赛的公平公正公开和比赛程序严谨规范,特制定本实施方案。 一、赛事目标 考察教师充分运用信息技术、数字资源和信息化教学手段,解决教学难点,突出教学重点,系统优化教学过程,达成教学目标的能力。…

    2020年4月18日
    2.6K0
  • 高质量发展阶段的课程思政设计实施与示范课建设

    第一部分、教学设计与实施—如何做好课程思政教学设计 1.课程思政元素常见教学设计形式; 2.重点介绍课程思政育人目标的教学设计方案撰写; 3.分析不同学科的教学设计案例。 第二部分、如何讲好课程思政示范课 1.示范课对课程思政建设推进工作的重要意义; 2.解析课程思政示范课和普通课堂的区别; 3.剖析课程思政示范课应注意的问题及反思途径; 4.课程思政示范课…

    2021年8月18日
    1.3K1
  • 职业素质培育三:大学生如何选择工作岗位及创业

    一、正确认识我国当前的就业形势 (一)正视不容乐观的现实 (1)大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”。(2)大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方”。(3)大学生毕业初期失业率相对较高(4)高校毕业生就业向第三产业倾斜 大学生择业常见的心理特征主要表现: (1)期望值过高(2)犹豫观望,举棋不定(3)过于自信,盲目乐观(4)互相攀比,盲目从众(5)缺乏主…

    2020年4月11日
    1.8K0
  • 工程教育认证基本理念

    我国工程教育认证主要倡导三个基本理念: (1)学生中心理念。强调以学生为中心,围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排,并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。 (2)产出导向理念。强调专业教学设计和教学实施以学生接受教育后所取得的学习成果为导向,并对照毕业生核心能力和要求,评价专业教育的有效性。 (3)持续改进理念。强调专业必…

    2021年9月29日
    1.3K0

发表回复

登录后才能评论