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课堂教学和线上教学的碰撞与挑战-《数学软件》教学反思
目前处于疫情防控的特殊时期，全国各地教育部门都做出了延迟开学的决定，教育部做出了“停课不停学”的重要指示。对于我校来说，除了按照上级要求进行线上课堂教学布置外，还针对实际情况做出了一些规定。但由于教育储备不足或者面对突如其来的状况，大部分教师准备不足，只能是“突击式”的开始了线上教学。对于《数学软件》这门课来说，经过几周的线上课程开展，还存在一些不可避免的问…
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【专家视点】邓泽民：我国职业教育课程研究40年综述
本文通过分析40年来我国职业教育课程研究文献，发现我国职业教育课程从基于学科知识的建筑模式走到基于职业活动的过程模式，又从基于职业活动的过程模式走向基于结果的成长模式。
关键词：职业教育；课程研究；综述
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高等教育视域下教学研究项目的选题、培育、申请 与实施及教学成果奖的总结与申报
开展教学成果奖励活动是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。 新时期如何聚焦立德树人和金课建设，推进知识向能力转化？如何申报实施教改项目？课改项目如何结合“课程思政”进行创新研究培育和凝练成果？ 为了提升新时期高校教师的教研能力，教研课题选题与设计及教学成果的凝炼方法与技巧，探…
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教学改革永远在路上——关于线上教学的反思
新冠肺炎疫情来势汹汹，作为战疫时期“停课不停学”的特殊举措，线上教学模式也从教学的自选动作变成了规定动作，保证了教学活动的连续性。线上教学已历时5周，自己的线上教学能力得到了极大的锻炼和加强，其中出现的问题也值得总结与反思。 一、渠道建设是基础。 线上教学平台的选择要以稳定、易操作为首要标准。同时，就个人经验而言，直播教学要比录播教学效果更好。所以，保障教学…
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营销课如何进行课程思政及具体措施
课程思政建设内容概述 《全球营销》是市场营销专业的必修课。作为世界工厂的中国正在创新中实践全球营销理论，本课程的思政建设具有重要的现实意义。 《全球营销》教学目标为：学生能够把市场营销学知识内容和策划技术放在全球化的框架内，从而了解跨国营销，并进一步理解营销理论。 《全球营销》思政建设的内容分两部分： 一是让学生理论联系实际，用实践验证理论，从而培养实事求是…
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“三要素+五技巧”——DeepSeek 辅助打造国家级评委想看的教学成果奖推广成效材料
国家级教学成果奖的辅导与培育，总结出推广效果撰写的“三要素+五技巧”。更重要的是，随着AI技术的飞跃发展，以 DeepSeek为代表的生成式AI工具，正在颠覆传统写作，让教学成果奖申报更高效、更精准、更打动人心。 今天就带你看清：国家级评委到底想看到怎样的推广成效材料，以及如何借助DeepSeek让你的申报材料“一眼入魂”，直击评审痛点。 一、90%申报者踩…
