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2021年度山东省教育教学研究课题拟立项名单
2021年度山东省教育教学研究课题拟立项名单公示 序号 课题名称 课题类别 1 “17+1合作”框架下山东省教育国际化发展模式与路径研究 重点课题 2 “四史”论域下胶东红色资源引入驻地高校思想政治理论课教学研究 重点课题 3 基于技术接受模型的高校课堂教学方式改革研究 重点课题 4 以学生为中心的药学应用型人才的“序贯式+” 分类培养模式构建与实践 重点课…
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《网络系统集成》-2020年职业院校教学能力大赛获奖教学实施报告
课程名称：《网络系统集成》 作品名称： “井井有条，工匠情”——楼层网络综合布线工程设计与施工教学实施报告 二零一九年七月 本课程《网络系统集成》，是计算机网络技术专业的专业核心课程，开设在人才培养方案的第4学期。 教材选用×××出版社和×××电子实业有限公司联合开发的教材《网络综合布线系统工程技术实训教程》第3版。 课程以培养工程设计、施工、和管理人员的岗…
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小学生被霸凌，后面的事情让人哭了……
9月4日，一位非常普通的小学老师，在脸书账号上发了一条求助动态。短短一天就获得6千多条留言，1.1万次转发，2.4万点赞。 在她带的四年级班上，有一个非常内向的小男孩。他最大的梦想，就是考上田纳西大学。如今他却因为自己的努力受到了嘲笑。 美国的大学都有自己的代表色，在大学色彩日这天，人们会穿上同样的颜色庆祝。小男孩最喜爱的大学代表色是橘色。 男孩没有钱去买同…
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加强专业内涵建设 打造优质特色专业
一是要重视教师队伍建设。 要有计划地引进高素质人才，打造优秀师资队伍，通过教师队伍建设，不断提高专业内涵发展。 二是要重视团队建设。 要按照团队建设的标准来引进人才，让新引进的教师有团队归属感，要为新引进教师发展提供充分的平台和空间。 三是要重视青年教师的成长和职业发展。 要帮助青年教师起好步，对新引进的教师要适当放宽考核条件，让他们有充分的时间熟悉教学，并…
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教学改革永远在路上——关于线上教学的反思
新冠肺炎疫情来势汹汹，作为战疫时期“停课不停学”的特殊举措，线上教学模式也从教学的自选动作变成了规定动作，保证了教学活动的连续性。线上教学已历时5周，自己的线上教学能力得到了极大的锻炼和加强，其中出现的问题也值得总结与反思。 一、渠道建设是基础。 线上教学平台的选择要以稳定、易操作为首要标准。同时，就个人经验而言，直播教学要比录播教学效果更好。所以，保障教学…
