高等教育视域下教学研究项目的选题、培育、申请 与实施及教学成果奖的总结与申报

高等教育视域下教学研究项目的选题、培育、申请 与实施及教学成果奖的总结与申报

开展教学成果奖励活动是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措,是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。

新时期如何聚焦立德树人和金课建设,推进知识向能力转化?如何申报实施教改项目?课改项目如何结合“课程思政”进行创新研究培育和凝练成果?

为了提升新时期高校教师的教研能力,教研课题选题与设计及教学成果的凝炼方法与技巧,探讨教学成果奖的申报、成果转化经验;为培育下一届省级国家级教育教学成果奖做好前期准备,推进教学研究成果奖的申报工作规范,提高申报工作针对性,加强对申报工作的管理,特撰写此文。

通过“学习+答疑+研讨”等环节,使老师熟悉教育教学研究的教学研究问题提出的来源、步骤、取向和规范表达,研究设计的要素以及如何根据选题进行研究设计,掌握教育教学研究项目的选题的原则、思维策略和项目名称确定方法及课题设计的方法与技巧。掌握教学成果的凝练、教学成果总结的流程、基本要求和注意事项及教学成果奖申报书的填写、总结报告撰写、佐证材料制作、成果网站制作、视频材料制作、成果鉴定、成果查新等的方法与技巧

立德树人,学生为本——高等教育视域下教学研究项目的培育

1.教学研究项目的数据及 2023-2025 年趋势分析

2.教研热点选题分析与研究内容的确定

3.教学研究的常规方法与技术路线

4.对一线教师有帮助的常见教育学理论

5.教学研究项目的执行实施、结题验收与推广应用

教改项目的选题、立项申报及研究

从教学成果奖的评审标准谈教学成果的凝练和填表

理清主线 凝练特色 教学成果奖的总结与申报技巧和注意事项

1.教学成果的定义

2.凝练教学成果的基本思路

3.教学成果的核心指标

4.申报书核心内容及撰写要领

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/11979.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2023年4月19日 上午10:29
下一篇 2023年5月5日 上午7:33

99%的人还看了以下文章

  • 6个《概率论》课程思政元素挖掘方法及措施

    一、《概率论》课程思政基本情况 课程名称:《概率论》 归属单位:数学与信息学院应用数学系 学分/学时:2学分/32学时 课程性质:全校公共基础课 师资团队:《概率论》教学团队以及慕课团队 二、《概率论》课程思政建设的主要思路 贯彻习近平总书记在全国高校思政会议上关于“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应” 的讲话精神,以《概率论》课程思政示范课建设…

    2021年2月13日
    19.1K0
  • 工程博士和普通博士区别,工程博士含金量怎么样,工程博士好毕业吗?

    进修博士人数日益剧增,考博道路上的人都可能会问这几个问题“工程博士和普通博士区别?”、“工程博士含金量怎么样?”、“工程博士好毕业吗?”等等。今日中国网页设计就来为大家分享一下! 工程博士的起源 工程博士专业学位英文名称为“Doctor of Engineering”,英文缩写为D.Eng或者Eng.D。 2011年2月,国务院学位委员会第二十八次会议审议通…

    2019年7月4日
    77.2K0
  • 稻盛和夫:从平凡到卓越,只需做到这三点

    稻盛和夫: 每一天都极度认真 ——这句话非常简单,却是人生最重要的原则。 如果我们的生活有梦想,有期盼,有方向。那么我们就会有自己活着的意义,追求的价值,因为期盼是我们对自己未来的一种动力,方向是你前进路上的导向。你走在人生的道路上,期望着自己能够成功。所以即使你经历过挫折,经历过失望,受到过欺压,但你相信,坚持就会成功。 日本有四大经营之圣:松下幸之助、本…

    2021年1月7日
    3.3K0
  • 2020年国家精品在线开放课程(高职)认定名单

    精!山东省高等学校在线开放课程建设实施方案,附指导性建设要求,认定指导标准 序号 课程名称 课程负责人 课程团队其他主要成员 主要建设单位 主要开课平台 1 工业机器人实操与 应用技巧管小清周国烛、吕世霞、冯志新北京电子科技职业学院爱课程(中国大学MOOC)2自动化生产线安装与 调试马冬宝张赛昆、崔健、季君北京电子科技职业学院爱课程(中国大学MOOC)3现代…

    2021年11月2日
    2.5K0
  • SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP详细介绍(精)

    SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI、ISTP详细介绍与说明

    互联网 2021年4月27日
    1.9K0
  • 电气工程与智能控制与电气工程及其自动化专业有什么区别?(精)

    一、专业课程设置对比 电气工程与智能控制: 该专业学生主要学习电气工程与智能控制专业知识,掌握电气工程与智能控制相关的理论知识与技术。 电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。 电气工程及其自动化: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要…

    互联网 2021年3月25日
    6.2K0

发表回复

登录后才能评论