1.有泛雅网络教学平台的账号（学习通账号）
（济南大学泉城学院：ujnpl.fanya.chaoxing.com）
2.已经建好课程，并且学生已经在课程的班级中。
1.支持批量导入
2.支持图片、音视频等形式出题
3.客观题系统自动批阅，主观题教师批阅
1.考试发布之前尽量检查一下题目的分值设置及客观题的答案设置是否正确。
2.若有学生未完成考试误提交试卷：电脑端支持给学生打回重考。
3.若有学生补考：可选择延长考试截止时间，或者，重新发一份按照选人发放（从试卷库复制一个副本发放副本）。
4.若填空题存在学生回答也对，但是系统判错的情况：考试的“发放设置”中修改填空题为主观题，教师进行批阅。
5.教师批阅若给学生打错分数：电脑端 支持进入学生批阅界面修改批阅分数。
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高校师资培训方案（一） 教师发展中心 一、培训目标 通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。 二、培训对象 2020年xx月进入我校的新教师。 三、培训形式 教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”…
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国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》要求，“鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革”，并将此项任务作为“强化企业重要主体作用”，落实到“有关省级人民政府”。 《意见》要求，“鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育、高等教育”。 深化产教融合、校企合作，积极探索、创新混合所有制治理结构和运行机制，打造校企命运共同体的“山牧模…
深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进的战略性举措。 为贯彻落实党中央、国务院关于深化产教融合改革部署，在全国统筹开展产教融合型城市、行业、企业建设试点，制定本实施方案。 一、总体要求 （一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯…
一、课程建设的思路和建设情况概述 《无机化学》的课程思政以科学史和时事热点为基点，贯穿马克思主义哲学思想、社会主义价值观、中华文化、科学精神、科学方法论、社会公德、人文道德等思政元素。 任课教师和课题组同事以上述内容和思路为基础，搜集相关素材，集体讨论、研究后，在各自的课堂上应用，效果是潜移默化的，不可在短期内量化。 本学期受疫情影响，全部改为线上授课，但是…
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