1.推进智慧三农需要一些承载主体，以下哪个选项不适合做智慧三农的载体和平台? ( C )
( A )农业产业化龙头企业
( B )家庭农场
( C )城市产业化龙头企业
( D )农民合作社
2.供给侧结构性改革是由于供给体系的升级赶不上需求结构升级的步伐（ 错误 ）
正确 错误
3.根据本讲， 我国需求结构的升级体现在消费需求(ABCD)
A、个性化B、多样化C、优质化 D、绿色化
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当你越来越有气质时，自然有人关注你。 当你越来越有能力时，自然会有人看得起你。 改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现。对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想，即使遥远。 你说，你很迷茫，压力山大，对未来有那么多不确定，看不到希望，不敢轻举妄动，我说，别找借口，你无非是懒得行动罢了，别总把你的懒惰说得那么漂亮… 无论是青春还是年华，一旦和迷茫扯上关系…
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。开展社会主义核心价值观教育，尤其是爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高大学生的思想觉悟、道德水准和文明素养，是高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的重要内容。将社会主义核心价值观融入思政课教学，使两者有机融合，需要把握好四个维度。 时间维…
一、重点落实工作 1、2019级国际化特色人才培养方案。 2、2019级软件工程专业分类培养工作。按照我校国际特色专业学生分类培养实施方案分班，软件1901班实施集团国际特色教学改革培养，软件1902班进行普通培养。 3、2019级国际特色专业已经完成2门国际化特色课程的教学工作，本学期国际化特色课程教师安排到位，后续国际化课程授课教师也已进行了相应规划。 …
2020年度山东省教育教学研究课题拟立项名单公示 序号 课题类别 题目名称 1 重点课题 有效自主学习模式构建技术：学习过程形成性自我评价研究与实践 2 重点课题 基于精准教学的中小学阅读能力测评体系研究 3 重点课题 地方高校“等效异构”混合式课堂教学模式创新研究 4 重点课题 分级阅读与阅读力提升研究 5 重点课题 本科层次职业院校学分银行体系建设研究 …
1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想，即教育要使学习者“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”。 这一思想很快被全球各国所认可，并被称为学习的四大支柱。 1、学会认知——着重在逻辑思维 （1）“知”在这里不仅是指“知识”，包括了在个体社会化的过程中需…
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