为帮助高校教师提升教学水平，优化课堂展示效果，进行教学创新，并科学备战相关赛事，人邮教师学院联合北航教学名师团队，推出了培训课程《如何讲好一门课——提升教学能力应对各类教学比赛
如果你属于以下人员，请认真查看。
计划参加一些教学比赛、希望提升教案设计能力和课堂展示成绩的老师；
想要提升教学水平，进行教学创新的老师；
计划从事高校教师相关岗位的人员。
从获奖老师和评审专家双重视角出发，结合丰富的教学比赛相关案例，深入解读赛事获奖要点。
课程注重夯实教师的教学基本功，细致讲解教案设计要点和课堂展示技巧，指导教师进行教学反思，并注重在课程中融入思政元素。
课程对照“一流课程建设”中的相关先进理念要求，剖析“两性一度”，帮助教师创新教学方法，利用新理念和新技术教书育人。
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使教师了解计算机基础课程教学的最新动态，分享计算机基础课程优秀的教学成果，提升高校教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，从而进一步促进计算机基础课程的教学发展。 知识要点：介绍以计算思维能力培养为导向的“大学计算机基础”课程的总体建设思路和实施方案。一、背景和准备（1）改革之源（2）国内外同类课程建设现状（3）CSE（科学教育中的计算）项目（4）改革基础…
北京交通大学软件学院 软件工程专业定位 坚持党的教育方针和社会主义办学方向，紧跟国家经济发展和行业需求，依托北京交通大学研究型大学的优势，发挥国家示范性软件学院办学特色，面向软件产业发展的需求，以提升专业素质为根本、以培养软件工程能力为核心、以掌握胜任角色岗位所需知识与技术为目标，培养“高素质、国际化、工程能力强、具有创新意识”的软件工程人才，逐步增强专业优…
十三届全国人大常委会第三十四次会议4月20日表决通过新修订的职业教育法，2022年5月1日起施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订。
新职业教育首次以法律形式明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面，与同层次普通学校学生享有平等机会。
“十四五”规划在教育提质扩容工程的任务表中，对职业教育提出了如下目标：支持建设200所以上高水平高职学校和600个以上高水平专业，支持建设一批优秀中职学校和优质专业。 为何“十四五”规划以高水平职校和专业建设作为职业教育的提质扩容目标？这将怎样促进职教改革和整个经济社会的高质量发展？ “现代职业教育的地位非常高，困惑也很大，困惑点之一是职业教育发展的定位。”…
生成日期： 2020-02-24 发文机构： 教育部 国家发展改革委 财政部 发文字号： 教研〔2020〕4号 信息类别： 高等教育 人工智能是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响。培养和汇聚具有创新能力与合作精神的高层次人才，是高校的重要使命。与发…
本实施方案帮助学校做到“学生毕业不延误，老师管理不缺席”。 一、实习实践线上实施方案 可以通过平台发布任务，定位签到，周日志记录，在线批阅互动，问卷调查，通知公告等工具进行有效管理。 1.校外实习：通过平台对疫情防控期间学生实习情况进行全面摸排，掌握学生地点、时间安排、工作生活、安全防护措施等情况；妥善安排实践教学活动，通过线上模式，及时发布任务、提交周日志…
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