我是演说家:复旦大学教师熊浩演说”万世师表”!瞬间震撼全场

复旦大学教师熊浩演讲,瞬间震撼全场

我是演说家:复旦大学教师熊浩演说"万世师表"!瞬间震撼全场

熊浩的详细个人资料:

熊浩,男,复旦大学副教授,他的头衔有法律界的何以琛、复旦大学的讲师、金牌导师以及专教谈判家等等。熊浩上过的节目有《我是演说家》《一站到底》以及《奇葩说》等等。在《我是演说家》节目上,他是冠军的获得者,鲁豫成为了他的小迷妹。在《一站到底》的节目上,他是大家眼中的“站神”。

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/3051.html

(1)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2018年12月27日 下午2:05
下一篇 2018年12月27日 下午7:14

99%的人还看了以下文章

  • 教育教学课题选题参考—山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题拟立项名单

    序号 课题类别 题目名称 1 重大 山东省高校创新力评价及其提升策略研究 2 重大 新时代山东省高等师范教育深化改革研究 3 重大 山东省“双通制”职业教育体系构建研究 4 重大 山东省高水平职业院校和高水平专业建设研究 5 重大 十四五山东省学龄人口变动与学校布局调整预测研究 6 重大 山东省深化新高考改革方案的跟踪评估与动态调整研究 7 重大 针对重大公…

    2021年9月8日
    9.5K0
  • 必看!教学成果奖申报,这些要点是成功关键

    在教育领域,基础教学成果奖不仅是对教师教学成果的高度认可,更是推动教育创新发展的重要力量。想要在这场激烈的竞争中脱颖而出,掌握全面且实用的申报攻略至关重要。接下来,就为你全方位揭秘申报的关键要点,助力你踏上荣耀之路。 一、申报前:夯实基础,万事俱备 (一)明确申报条件:精准定位,有的放矢 申报基础教学成果奖,首先要深入研究所在地区或部门发布的官方申报通知及相…

    2025年1月26日
    8280
  • 告别拖延症(二)

    拖延症是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。拖延是一种普遍存在的现象,一项调查显示大约75%的大学生认为自己有时拖延,50%认为自己一直拖延。严重的拖延症会对个体的身心健康带来消极影响,如出现强烈的自责情绪、负罪感,不断的自我否定、贬低,并伴有焦虑症、抑郁症等心理疾病。 最近大家待在家里,是不是感觉每天明明没做…

    2020年3月28日
    2.9K0
  • 掀起一场高等教育“质量革命” 助力打造“质量中国”-在“六卓越一拔尖”计划 2.0 启动大会上的讲话

    教育部党组书记、部长 陈宝生(2019 年 4 月 29 日)          今天召开的“六卓越一拔尖”计划启动大会,是一个抓落实的会,也是一个再出发的会。去年,党中央召开全国教育大会,习近平总书记向全党全国全社会发出了加快教育现代化的动员令,为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议,各地各高校都…

    2019年4月30日
    7.7K0
  • 高等教育视域下教学研究项目的选题、培育、申请 与实施及教学成果奖的总结与申报

    开展教学成果奖励活动是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措,是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。 新时期如何聚焦立德树人和金课建设,推进知识向能力转化?如何申报实施教改项目?课改项目如何结合“课程思政”进行创新研究培育和凝练成果? 为了提升新时期高校教师的教研能力,教研课题选题与设计及教学成果的凝炼方法与技巧,探…

    2023年4月19日
    3.7K0
  • 以学生为中心开展线上教学

    新冠肺炎疫情背景下大规模的线上教学对教师和学生都提出了新的要求和挑战。我以钉钉平台为主,QQ 平台为辅实施了《理论力学》课程线上教学。通过对前期《理论力学》线上教学的总结和反思,我认为要想提高线上教学的质量,应该充分落实学生的主体地位,要以学生发展为本实施线上教学。 一、以学生为中心精心备课 传统意义上的备课,是备教材、备学生、备教学方法。高质量的备课是线上…

    2020年5月7日
    7.1K0

发表回复

登录后才能评论