线上教学经验分享

线上教学经验分享

一、做好备课与演练

二、课程实施与改进

三、课后巩固与提升

四、收集并反馈学生信息

一、做好备课与演练

为积极落实省教育厅“开学延期课不停”的指导思想,学校下发《济南大学泉城学院线上教学实施预案》,数学部积极响应,成立了线上教学工作领导小组并及时召开线上教学工作会议,制订了大学数学教学部关于新学期延迟开学的教学实施预案。

(1)严格按照学校及部门工作要求,积极主动地学习借鉴各种教学平台的操作流程与注意事项,结合自己所教课程特点,广泛寻找适合师生的网络资源,以学习通为主平台设计教学过程,并逐步优化教学设计;

(2)在正式开课之前,与班上学生取得联系,对课程线上教学的具体实施过程进行演练,一次又一次的调试,直到达到满意的效果。

(3)由于线上教学受网络流量的影响很大,加上全国各个学校都在进行网络教学,各种教学平台的运行极其不稳定,甚至出现崩溃,我根据部门要求准备了第二套应急授课方案,以保证线上教学顺利进行。

二、课程实施与改进

 我们部门按照不同课程组成了相应的线上教学课程团队,课程团队依托课程目标共同准备课程资料,协作开展线上教学,为便于老师应对线上教学的需要,做为基础数学教研室教师,经过前期的教学摸索,总结出针对于教授高等数学课程的课程比较适合的教学模式:

  1. 课前导学到位。基于学习通,按教学计划要求定时向学生推送导学消息,并及时查看学生的阅读量,重点关注未查看消息的同学,并通过学习通或者通过QQ与微信的形式进行二次导学提醒,保证每个同学知道要学什么、怎么学;
  2. 注重课堂互动质量。线上教学与线下教学存在很大的不同,学生利用学习通进行“空中”学习,如何与学生做好互动教学,让学生体验到线下教学一样的感受,主要是利用学习通发布在线录播串讲视频或者利用重点知识点测验或者开放性小题目,要求学生在规定时间内完成,进行交互式互动。
  3. 注重教学内容重整与设计,针对网络教学的实际,老师们对每节课的教学内容进行了重新整理,设计出更加适合网络教学的教学内容,设计中更加强调对课程结构的把握与理解,并紧密结合实际问题,注重实际应用,内容尽量生动有趣、题目设计尽量有代表性,很好地提高学生的兴趣与注意力。

三、课后巩固与提升

 为了检查教学效果,每节课老师们都布置课后作业。除了网络平台资源外,结合课程特点给学生精心设计了相应的作业,有必做题、选做题及考研题等,满足不同层同学的学习要求,由学生通过QQ群、微信群及学习通等多种方式提交作业,老师们对于上交的作业,认真批改,根据学生作业情况,再进行相应的答疑和讲解,同时对于经常不交作业、或者作业完成质量不好的同学,利用QQ或者微信实时联系,有问题及时解决。此外,有些老师采用问卷调查、课前提问、学生点评等方式了解学生学习效果,努力提高线上课堂实效。

四、收集并反馈学生信息。

 充分利用教学信息平台,实时收集学生信息并及时整理反馈,使自己的教学能够有的放矢,“想学生所想,急学生所急”,真正做到“以学生为中心”去改进教学理念与教学方法。

特殊时期,带来特殊的挑战。做为一名教师要更静心思索,从容应对线上教学带来的一系列问题,我相信在校领导的高度重视下,在部门团队教师的共同努力下,各项教学工作会有条不紊地进行着,我也会在探索线上教学的过程中,不断发现问题、解决问题,逐渐成为“互联网+教育”时代背景下的行家里手。

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6148.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年5月7日 下午4:19
下一篇 2020年5月9日 上午11:14

99%的人还看了以下文章

  • 人工智能技术服务专业简介-教育部2020

    专业代码  610217 专业名称  人工智能技术服务 基本修业年限  三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主…

    2020年5月21日
    3.5K1
  • 中国慕课—在线开放课程已达5000门,总量居世界第一

    目前,我国上线慕课数量已达5000门,高校学生和社会学习者选学人数突破7000万人次,逾1100万人次大学生获得慕课学分,中国慕课发展已跑在世界前列。

    2018年4月18日
    3.3K0
  • 磁盘上的文件系统结构已损坏,

    “磁盘上的文件系统结构已损坏“ 出现这种情况主要有以下三个原因:1、非正常关机,导致文件丢失。2、系统感染病毒,导致系统文件丢失。3、硬盘故障。 对第二、三种情况处理方法比较简单 1、病毒引起的文件丢失,修复后进行杀毒处理2、硬盘故障导致文件丢失,如果在修复过程中无法对系统丢失文件进行修复,则需要检查下硬件是否存在坏道。根据检测情况进行处理。 而出现”磁盘上…

    2020年2月8日
    4.5K0
  • 《微电子技术基础》课程思政建设思路及计划

    课程基本情况 微电子技术是一门系统研究半导体上的微小型集成电路系统的学科,其核心在于集成电路(IC,亦称芯片),关键在于集成电路的工作方式以及集成电路设计、制造、封装与测试,是当代信息技术的核心和基石,是实现中华民族伟大复兴最为基础、最为关键的核心技术之一。华南农业大学《微电子技术基础》是电子科学与技术专业核心专业课程,前置课程为《半导体物理与器件》,后续课…

    2021年2月13日
    5.8K0
  • 高效团队管理课程五:团队形成过程的5个阶段

    团队的形成过程——五个时期 初创期 沟通期 工作期 成熟期 衰退期 团队的形成——初创期 初创期的主要任务 确立目标 集合人员 初步接触 初创期成员的主要感觉 新奇 茫然 矛盾 恐惧 初创期成员的主要行为特点 被动 适应 保护自己 团队的形成——沟通期 沟通期的主要任务 相互沟通——三不原则:不批评、不讽刺、不封锁 建立信任——三真原则:真诚、真实、认真 提…

    互联网 2020年5月23日
    2.8K0
  • 精!教学成果奖申报书撰写要点(非常详细)

    国家级教学成果奖申报四年一次,国家级教学成果奖与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖比肩而立,是我国教育教学领域的最高荣誉。

    2023年2月25日
    1.6K0

发表回复

登录后才能评论