高效团队管理课程一:团队管理入门(免费分享)

团队存在的价值——应变与创新

团队的实践

团队目标的实现:数量、成本、效率、程序、新产品、客户满意

顾客满意:数量、性能、品种、价格、质量、服务、速度

企业长期赢利

和可持续发展

什么是团队

团队由两个或两个以上的人组成,通过彼此协调各自的活动来最终实现共同的目标。

团队与群体的异同

目标

团队成员参与目标的制定

团队的目标与团队成员的个体目标高度相关

成员技能

团队成员的技能必须且互补

人际关系

团队成员的人际关系较融洽

责任分享

团队人人有责任,且责任分享程度高

结果

团队:1+1>2

成员素质

团队的成员素质高

工作群体与工作团队的对比

高效团队管理课程一:团队管理入门(免费分享)

团队的四大关键特征

  1. 相互依赖与协同
  2. 角色定位与责任分担
  3. 信息沟通与知识共享
  4. 自我管理与授权

团队的愿景与目的

  • 每一个人在潜意识中都想做一些有意义、有价值的事
  • 团队的目的必须承载着这些意义与价值
  • 团队成员必须认识到,他们的目的是一个更大的愿景中的一部分
  • 团队成员必须认识到,他们只有合作才能实现愿景和达到目的
  • 一份简短的愿景陈述,描绘愿景与目的

目标的SMART法则

  • 具体 (Specific)
  • 可测量 (Measurable)
  • 达成共识 (Agreed)
  • 实事求是 (Realistic)
  • 时限 (Time bound)

团队的结构

  1. 技能结构
  2. 个性结构
  3. 角色结构

团队成员的个性结构

理性分析者、意志强烈者、务实实干者、情绪协调者

团队的角色结构

队长:团队负责人

建议者:收集信息与发布信息

评论者:分析信息与评价信息

执行者:通过行动,完成任务

协调者:解决团队内部人际冲突、协调人际关系

联络者:保持团队与外部的联系

督促者:监督团队活动是否按计划进展

高效团队管理课程二:团队成员的动力、知识、能力、文化、价值观(免费分享)

高效团队管理课程三:建立团队文化,打造领导力(免费分享)

高效团队管理课程四:如何打造团队凝聚力,提高团队士气(免费分享)

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6352.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
建立健全四大体系 全力推进线上教学质量提高
上一篇 2020年5月12日 上午10:14
线上教学经验总结(精)
下一篇 2020年5月19日 上午9:31

99%的人还看了以下文章

  • “全国百佳图书出版单位”名单

    出版管字[2009]1079 号(各类别不分先后;排名不分先后,按拼音排序) 1.社科类安徽人民出版社北京出版社长春出版社重庆出版社党建读物出版社法律出版社湖南人民出版社吉林出版集团有限责任公司江苏人民出版社江西人民出版社解放军出版社经济科学出版社九州出版社青岛出版社山东人民出版社商务印书馆 上海人民出版社生活.读书.新知三联书店外文出版社学习出版社知识产权…

    2023年12月19日
    7.3K0
  • 职业素养与专业素养的区别(独家整理)

    什么是职业素养? 1.职业素养分类 身体素养:指体质和健康(主要指生理)方面的素养。 心理素养:指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素养。 政治素养:指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素养。 思想素养:指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素养。 道德素养:指道德认识、道德情感、道德…

    2021年11月29日
    10.3K0
  • 工程教育认证申请书、认证办法、认证标准、学校准备工作指南、自评报告指导书等全套资料下载(精)

    工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开,并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。

    2018年10月24日
    5.5K0
  • 普通高等学校本科专业目录(2020年版)-提供免费下载

    1.本目录是在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》基础上,增补近几年批准增设的目录外新专业而形成。 2.特设专业在专业代码后加T表示;国家控制布点专业在专业代码后加K表示。 序号 门类 专业类 专业代码 专业名称 学位授予门类 修业年限 增设年份 1 哲学 哲学类 010101 哲学 哲学 四年 2 哲学 哲学类 010102 逻辑学 哲学 四年 3 …

    互联网 2020年4月27日
    28.0K0
  • OBE理念反向设计专业人才培养思路

    我国成为“华盛顿协议”正式会员,这是我国工程教育认证工作发展中一个重要的里程碑。目前中国工程教育专业认证体系已形成和完善,越来越多的高等学校认可和实践以“学生中心”“成果导向”“持续改进”的理念,制定符合专业认证标准的培养方案以及与国际接轨的评价标准对高校各个工科专业尤为重要。 文章从工程教育认证通用标准和机械类专业认证补充标准入手,解剖人才培养方案制定中的…

    2021年9月29日
    11.2K1
  • 一堂形象生动的课程思政示范课-英语翻译

    外国语学院英语系教工党支部书记詹成结合英语翻译教学内容,将思想政治教育元素融入专业课程,向大家展现了一堂形象生动的课程思政示范课。 示范课展现了新冠肺炎疫情爆发以来,大量翻译工作者在这场全球性的严峻考验中以“译”战“疫”,用专业技能服务党和国家的战略需求。我校外国语学院英语系的多位师生党员就活跃在战“疫”语言服务的第一线。 课上,詹成以“疫情中的翻译工作者”…

    2021年3月3日
    3.7K0

发表回复

登录后才能评论