高效团队管理课程一:团队管理入门(免费分享)

团队存在的价值——应变与创新

团队的实践

团队目标的实现:数量、成本、效率、程序、新产品、客户满意

顾客满意:数量、性能、品种、价格、质量、服务、速度

企业长期赢利

和可持续发展

什么是团队

团队由两个或两个以上的人组成,通过彼此协调各自的活动来最终实现共同的目标。

团队与群体的异同

目标

团队成员参与目标的制定

团队的目标与团队成员的个体目标高度相关

成员技能

团队成员的技能必须且互补

人际关系

团队成员的人际关系较融洽

责任分享

团队人人有责任,且责任分享程度高

结果

团队:1+1>2

成员素质

团队的成员素质高

工作群体与工作团队的对比

高效团队管理课程一:团队管理入门(免费分享)

团队的四大关键特征

  1. 相互依赖与协同
  2. 角色定位与责任分担
  3. 信息沟通与知识共享
  4. 自我管理与授权

团队的愿景与目的

  • 每一个人在潜意识中都想做一些有意义、有价值的事
  • 团队的目的必须承载着这些意义与价值
  • 团队成员必须认识到,他们的目的是一个更大的愿景中的一部分
  • 团队成员必须认识到,他们只有合作才能实现愿景和达到目的
  • 一份简短的愿景陈述,描绘愿景与目的

目标的SMART法则

  • 具体 (Specific)
  • 可测量 (Measurable)
  • 达成共识 (Agreed)
  • 实事求是 (Realistic)
  • 时限 (Time bound)

团队的结构

  1. 技能结构
  2. 个性结构
  3. 角色结构

团队成员的个性结构

理性分析者、意志强烈者、务实实干者、情绪协调者

团队的角色结构

队长:团队负责人

建议者:收集信息与发布信息

评论者:分析信息与评价信息

执行者:通过行动,完成任务

协调者:解决团队内部人际冲突、协调人际关系

联络者:保持团队与外部的联系

督促者:监督团队活动是否按计划进展

高效团队管理课程二:团队成员的动力、知识、能力、文化、价值观(免费分享)

高效团队管理课程三:建立团队文化,打造领导力(免费分享)

高效团队管理课程四:如何打造团队凝聚力,提高团队士气(免费分享)

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6352.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年5月12日 上午10:14
下一篇 2020年5月19日 上午9:31

99%的人还看了以下文章

  • 精!非常全面、好理解的7S管理规范-意义(目的)、定义、内容

    7S 管理规范 一、7S 管理意义 7S 管理可以有效改善和提升企业(学校)整体形象,为员工(师生)创设良好健康的学习和实训环境,保证实训设备设施安全稳定运行,减少浪费,节约耗材成本和时间成本。 二、7S 管理定义 7S 管理,即整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(SeiSo)、清洁(SeikeetSu)、素养(ShitSuke)、安全(Safe…

    2023年4月15日
    9.9K0
  • 教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见

    教高函〔2019〕12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校: 加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养,是提高高等教育人才培养质量的重要内容。实习是高校实践教学的重要环节之一。近年来,在高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位共同努力下,产学研融合不断深入…

    2019年9月4日
    6.2K0
  • 15款最好用的思维导图工具

    思维导图也叫心智图,全脑式学习方法,用来表示词,思路,任务或其他与围绕着一个中央关键词或想法项目的示意图。 通过径向,图形和非线性的方式提出意见,思维导图鼓励头脑风暴的方法来规划和组织任务。 www.125jz.com选择了15款最好用的思维导图工具,让您能够快速探索思路,与同事协作和编辑你的内容。下面的大多数工具是免费的! 1. MindManager 压…

    2021年12月8日 互联网
    2.1K0
  • “德智融合”课程思政元素及思政课题的挖掘与探索

    以《植物学》课程思政典型案例为例 一、《植物学》课程思政建设内容 1.挖掘《植物学》课程中与思想政治教育相关的教学内容,将习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和精髓全方位融入到《植物学》课程教学中。 2.探索多元化、多形式的教学方法,坚持以学生为中心的理念,用多形式的教学方法,有针对性的选择课堂教学的切入点,激发学生学习兴趣,润物无声的使学生自觉用习近平新…

    2021年2月13日
    6.9K0
  • 普通高等学校高等职业教育 (专科)专业设置管理办法

    第一章 总 则 第一条  为进一步规范普通高等学校(以下简称高校)高等职业教育专科专业(以下简称高职专业)设置管理,指导高校依法自主设置和调整高职专业,根据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号),制定本办法。 第二条  独立设置的高等职业…

    互联网 2020年5月21日
    8.6K0
  • 大学,教师最应该教什么?学生应该学什么?

    1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想,即教育要使学习者“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”。 这一思想很快被全球各国所认可,并被称为学习的四大支柱。 1、学会认知——着重在逻辑思维 (1)“知”在这里不仅是指“知识”,包括了在个体社会化的过程中需…

    2018年12月20日
    6.5K0

发表回复

登录后才能评论