理工结合、文工结合、信工结合-新工科
五字成才经：学、思、行、果、趣（五个字发展学思）
30个字明晰传道授业解惑：
德为首、学能通、道则明、学有趣、业方精、术求新、功必高，道解惑，术排难，万事成！
四个深刻改变：教学理念深刻改变、教学内容深刻改变、教与学的方式深刻改变、考核管理模式的深刻改变。
125jz网原创文章。发布者：江山如画，转载请注明出处：http://www.125jz.com/8744.html
微信扫一扫 
支付宝扫一扫
idea不识别@webServlet注解，javax.servlet.htttp 找不到的解决方法
上一篇
2020年8月22日 下午3:15
高校师资培训方案-教师发展中心（精）
下一篇
2020年8月31日 下午7:16
99%的人还看了以下文章
-
工科专业课如何进行课程思政-12个课程思政教学案例
进入新时代，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人成为中国高等教育必须回答的根本问题。 在素质教育全面发展的当今社会， 高校的工科专业亦需要逐渐树立起价值塑造、能力培养、 知识传授三位一体的教学目标。通过深入挖掘蕴含在课程中的思政教育资源，结合课程本身的知识点， 将专业教学目标和课程德育目标相结合， 在知识传授中融入价值引领， 通过适当的教学设计与教学方法， 将…
-
职业教育国家教学标准体系发布，758项新标准引领职教新未来！图文解读
教育部发布758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称“新标准”），这是职业教育标准体系建设的最新成果。新标准究竟“新”在哪里？职业院校又该如何用好这些新标准呢？
-
“教研活动”如何适应新时代高等教育高质量创新发展的要求
——“教学经验交流会”上的讲话（摘录） 一、开展教研活动的目的是什么？ 一句话就是在组织内部建构“学习型组织”。 （1）这是学校、学院、教研室等层面组织教师群体，在教学管理、教学活动、教学研究、教学经验、教学方法等方面，进行相互交流学习、相互赏识分享、相互借鉴融合、共同改革创新的一个教学研究活动平台，是学校、学院打造学习型组织的基础，是深化学校教育、学院教学…
-
疫情防控背景下，教育课题申报可以从这些方面展开
近日2020年山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题拟立项名单公示。 在疫情影响的大环境下，各大中小学教育工作者可以从以下立项课题中找点启发，看下别人是如何选题，立意，对于我们发表论文，找准教育课题申报角度很有帮助。 课题名称 申报人 申报单位 疫期核心素养导向下家、校、社会三位一体的小学语文网络教学实践研究 王静 山东师范大学附属小学 新冠肺炎疫情期间小…
-
“德智融合”课程思政元素及思政课题的挖掘与探索
以《植物学》课程思政典型案例为例 一、《植物学》课程思政建设内容 1.挖掘《植物学》课程中与思想政治教育相关的教学内容，将习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和精髓全方位融入到《植物学》课程教学中。 2.探索多元化、多形式的教学方法，坚持以学生为中心的理念，用多形式的教学方法，有针对性的选择课堂教学的切入点，激发学生学习兴趣，润物无声的使学生自觉用习近平新…
