《中华人民共和国职业教育法》2022年5月1日起施行。新职业教育法迅速引发社会高度关注，新法主要带来哪些具体变化？
相关阅读：《中华人民共和国职业教育法》修改背景、修改过程、修改思路及全文解读（精）
中华人民共和国职业教育法修订前后变化对照表
《职业教育法（2022）》：内容变动：红色字体
《职业教育法（1996）》：内容变动：蓝色字体，内容删除：蓝色横线
125jz网原创文章。发布者：江山如画，转载请注明出处：http://www.125jz.com/10480.html
微信扫一扫 
支付宝扫一扫
《中华人民共和国职业教育法》修改背景、修改过程、修改思路及全文解读（精）
上一篇
2022年5月4日 上午9:27
新职业教育法”新”在哪? “取消初中后的普职分流”系误读
下一篇
2022年5月4日 上午10:17
99%的人还看了以下文章
-
科尔伯格的道德发展阶段论（三水平六阶段）
劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg ，October 25, 1927 – January 19, 1987)美国儿童发展心理学家。他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，提出了“道德发展阶段”理论，在国际心理学界、教育界引起了很大反响。 科尔伯格提出道德发展阶段论，采用“道德两难故事法”，最经典的就是“汉斯偷药”的…
-
用有温度的高等数学线上课堂去陪伴学生
2020 年初，突如其来的疫情，让我们的寒假变得特殊而漫长。从看到教育部和学校的“停课不停学”的号召之后，我就着手准备《高等数学》下册的线上授课内容，积极投身到在线教学活动中，做“停课不停教”的践行者。 《高等数学》是几乎所有大学新生的必修课程，也是学生们颇为头疼的课程，课程内容和知识类别决定了这门课程具有严密的理论性和逻辑性。为了获得学生的关注、引起他们的…
-
数学课程如何融入课程思政—附思政案例和教学设计
大学数学属于高效的一门基础学科，教学要遵循科学教程的同时，也要以遵循学生发展为原则，作为大学数学教师应当要积极提高自己课堂教学魅力，不仅要教给学生理论知识，还应包含实际应用知识，以及树立正确的价值观，把学生培养成全面发展的应用技术型人才。 “课程思政”建设从学院层面要重点抓好四个环节：基础在课程、重点是思政、关键是老师、成效在学生。 大学数学类课程应该以提升…
-
教育部认可的57项（新增13项）全国大学生学科竞赛名单，赛事简介和网址
2021年3月9日，全国高校竞赛评估与管理体系研究专家委员会会议在杭州召开。 会上采取无记名投票方式，新增13项竞赛纳入2020全国普通高校大学生竞赛排行榜（榜单内已有竞赛的子赛纳入但不计算竞赛项目数）。 纳入排行榜的全部竞赛项目共57项。 57项赛事的名单 各项赛事的简介和网址 一、中国“互联网+”大学生创新创业大赛 大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛…
-
前后端开发、售前、运维、安全工程师招聘-北京数字科技有限公司
企业全称 招聘职位 工作地点 岗位要求和职责 北京数字科技有限公司 安全工程师（此岗位也提供实习岗） 北京、深圳、广州 岗位职责： 1、负责公司安全服务项目。 2、负责漏洞验证，以及编写漏洞Poc。 任职要求： 1、熟悉Java、python、C/C++的至少一种或多种编程语言和开发环境以及常用框架类库； 2、熟悉常见的web、移动App、系统安全漏洞原理、…
-
“五大”举措推进课程思政建设 提升育人实效
按照价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的人才培养总体要求，西京学院紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，积极推进课程思政建设，深化课程思政教学改革，将各门课程蕴含的思政元素有效转化为育人优势，发挥育人作用，切实提升课程思政育人实效，培养人格健全、信念坚定、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新、德智体美劳全面发展的社会主义建设…