5W2H思维训练方法(实例)

七问分析法:WHAT+WHY+WHEN+WHERE+WHO+HOW+HOW
发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。
(1)WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?
(2)WHY——为什么要做?可不可以不做?有没有替代方案?
(3)WHO——谁?由谁来做?
(4)WHEN——何时?什么时间做?什么时机最适宜?
(5)WHERE——何处?在哪里做?
(6)HOW ——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法是什么?
(7)HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?

5W2H思维训练方法可以广泛应用于工作和生活。

下面以教学质量考核为例演示:

1.教学质量内容 (what)?

2.为什么要进行教学质量考核 why ?

3.教学质量由谁考核 who?

4.什么时间进行教学质量考核 when?(学期末还是平时)

5.考核的标准是什么?(what) 定性考核(参与度,抬头率)还是定量考核(考试成绩)

6.如何提高教学质量how?  方法有哪些。

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/8692.html

赞 (5)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年7月20日 下午5:20
跟陶行知先生学习教育孩子-反馈(正面、负面)
下一篇 2020年7月21日 上午8:46

99%的人还看了以下文章

  • 侠客令 送满V、小李、千万元宝,阵容搭配、人物培养、无量山攻略

    一、人物篇: 1.大理系列:大理、福威(所有攻击侠客)、双奶、天池; 2.零怒强控系列:神剑、大理、西施、双奶 3.越战强手:金蛇、圆圆、小李 天池、凝香 注:阵容没有固定的,看个人喜欢。 二、培养篇: 上阵5个人物加6个助战,总体围绕这11个人的各种方面进行培养。助战先培养身法位玄冥或神剑成昆(这仨身法加成很高), 1.心法:11本心法的明心和凝关全部到顶…

    2019年1月23日
    9.1K0
  • 6大思考工具——教你的孩子学会思考(父母必看)

    人生在不知不觉间走入了命定的格子,画地为牢,却又无法走出泥潭。是什么让我们陷入困境,无法自拔?是惯性思维。当我们对万事万物理解开始僵化时,奇迹和创意也会舍我们而去。想要摆脱窘境,首先应该让我们的思考变得深邃和多角度。《教你的孩子如何思考》是世界创新思维大师爱德华∙德∙博诺写给孩子们的一本书,但也供家长们学习成长。本书中最大的亮点是介绍了几种可操作性强的思考工具,我们可以利用这些工具促进孩子养成思考的习惯,从而成长为一个思考者。

    2023年1月17日
    2.4K0
  • 稻盛和夫:从平凡到卓越,只需做到这三点

    稻盛和夫: 每一天都极度认真 ——这句话非常简单,却是人生最重要的原则。 如果我们的生活有梦想,有期盼,有方向。那么我们就会有自己活着的意义,追求的价值,因为期盼是我们对自己未来的一种动力,方向是你前进路上的导向。你走在人生的道路上,期望着自己能够成功。所以即使你经历过挫折,经历过失望,受到过欺压,但你相信,坚持就会成功。 日本有四大经营之圣:松下幸之助、本…

    2021年1月7日
    11.0K0
  • 最全的一流本课课程申报材料、常见问题总结(视频+申报材料免费下载)

    1.一流本科课程申报的政策解读2.申报书撰写的常见问题3.五步做好申报准备 超星孔鑫凯老师关于一流本科课程申报的直播内容:视频回放 本科的说课视频阶段性问题总结 孔鑫凯 最近帮一些学校评审,发现一些共性问题,主要集中在以下几个方面: 一、说课标题 统统都是:《××课》混合式教学设计,建议改成:大班制模块化《××课》混合式教学设计、基于数据分析的三阶式《××课…

    2020年4月18日
    19.2K0
  • RobotStudio虚拟示教器的使用(详细教程)

    RobotStudio虚拟示教器的使用(详细教程)RobotStudio虚拟示教器的使用(详细教程)RobotStudio虚拟示教器的使用(详细教程)RobotStudio虚拟示教器的使用(详细教程)

    注意:当机器人系统创建完成后,才可以使用【虚拟示教器】,否则是灰色的不可选择。 1.创建项目 2.选择一台机器人 3.选择机器人控制器 下载成功后,控制器状态变为绿色进度条 1/1 4.加载示教器 将示教器调制手动模式 然后给马达上电 点亮使能按钮  

    2022年4月27日 • 互联网
    251.7K0
  • 职业素质培育二:大学生就业需要具备的7种基本能力

    1、表达能力 是指运用语言阐明自己观点、意见或抒发思想的能力。 包括:口头表达能力、文字数字表达能力、图文表达能力等几种形式。 2、动手能力 就是实际操作能力,它是人们的智力转化为物质力量的凭借,是专业工作者必须具备的一种实践能力。一个人的实际操作能力水平的高低主要体现在操作的速度、准确和灵活三个方面。大学毕业生在实际操作上如果有一手或几手过硬的本领,一定会…

    2020年4月11日
    6.2K0