“教会孩子如何思考”-公益课限时报名8月15日晚7:30

“教会孩子如何思考”

孩子算术不好,就让孩子每天做大量机械的练习……
孩子作文不好,就让孩子每天写日记,抄作文……
孩子英语不好,就让孩子每天记单词,背句子……
孩子生物不好,……
作为父母,我们常常自认为我们已经给了孩子我们力所能及的最好的教育,为什么孩子还是这样懈
怠迷茫?

实际生活中过多的家长干预,你应该这样做,你要那样做,孩子习惯了依从,什么事都等着父母、
老师告诉答案。
你忽视了最重要的:孩子思考能力的培养,内驱力的培养。

犹太人孩子放学,家长会问孩子:你今天提问题了吗? (能提出问题的前题就是深入的思考)
而我们的孩子放学后,你会问……?

“一个人的内在动力是无法由别人给予的,只能由他自己找到目标而后产生。这意味着我们作为父
母在这个事情上几乎是无能为力的,只能用迂回的方式促使孩子找到自己努力的方向。”
如果一个孩子不想学,我们便无法真正教会他。被逼迫、被控制的孩子不会幸福。

补课不如补方法!!!!!!

2020年8月15日晚7:30关于“孩子如何思考”的公益课,欢迎大家过来交流。

地点:烟台 莱山区   天合城西门外科技创业大厦2楼B201(佳世客斜对过)

不找理由,推掉应酬,教育需要陪伴,我们一起和孩子成长。

真诚邀请你静下心来,陪伴孩子,一起学习交流,让他们通过教育,来获得执掌自己未来幸福生活
的能力。

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/8717.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年7月27日 上午9:02
下一篇 2020年8月17日 上午7:10

99%的人还看了以下文章

  • 如何写好线上教学反思,建议从这3个角度考虑

    面对疫情,各高校的线上教学如火如荼地开展起来。并且线上教学工作已步入常态,取得了很大的成效,许多老师也有了自己的收获和体会。加强课程建设,是学分制改革的首要任务。以线上教学为契机,如何提升教学质量、加强课程建设,是我们需要进一步思考的问题。 教学反思是促进教师专业发展的有效途径,既回顾总结,又探索前行,许多老师都从教学实践中反观自己的得失,以记促思,以思促教…

    2020年4月24日
    8.8K0
  • 如何免费复制百度文库中的文字?解决限制复制粘贴

    我们查询资料,遇到需要的都想复制下来,但是很多网站都有限制,致使我们没办法复制下来,比如某度文库,需要付费才能复制,那么不是百度文库的vip会员,怎样实现复制粘贴呢? 大家都知道,百度文库如果不是vip会员,点击复制就会出现下面这种情况。 网站限制了我们使用复制功能,除非开通会员,但是对于一般人来说,偶尔的查一下资料,开通一个会员真的不划算,那么这种情况怎么…

    2021年8月14日
    5.3K0
  • “德智融合”课程思政元素及思政课题的挖掘与探索

    以《植物学》课程思政典型案例为例 一、《植物学》课程思政建设内容 1.挖掘《植物学》课程中与思想政治教育相关的教学内容,将习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和精髓全方位融入到《植物学》课程教学中。 2.探索多元化、多形式的教学方法,坚持以学生为中心的理念,用多形式的教学方法,有针对性的选择课堂教学的切入点,激发学生学习兴趣,润物无声的使学生自觉用习近平新…

    2021年2月13日
    7.3K0
  • 必看!教学成果奖申报,这些要点是成功关键

    在教育领域,基础教学成果奖不仅是对教师教学成果的高度认可,更是推动教育创新发展的重要力量。想要在这场激烈的竞争中脱颖而出,掌握全面且实用的申报攻略至关重要。接下来,就为你全方位揭秘申报的关键要点,助力你踏上荣耀之路。 一、申报前:夯实基础,万事俱备 (一)明确申报条件:精准定位,有的放矢 申报基础教学成果奖,首先要深入研究所在地区或部门发布的官方申报通知及相…

    2025年1月26日
    8650
  • 国家级教学成果奖成果简介:看别人都在研究什么?

    《国家级教学成果奖是如何选题及命名的?》 1.成果名称:我国综合实践活动课程的理论基础、顶层设计与实验研究 成果完成者:张华、李雁冰、高振宇、仲建维、李树培、安桂清等获奖等级:基础教育类2014年国家级教学成果奖二等奖成果简介:该成果是我国综合实践活动课程的理论研究、顶层设计和实践探索“三位一体”的体现。经过长达14年的持续研究,逐步构建了以“生活探究”为核…

    2021年4月6日
    8.8K2
  • 教师在线直播授课需要注意这5个问题

    教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题

    为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保证教学活动正常开展,维护正常的教育教学秩序,确保线上线下教学质量和效果同质等效,根据省厅总体工作部署,结合学校实际情况,不少学校都开展了线上教学。 线上教学主要形式包括:直播课、在线资源课、录播课。 教学平台:智慧职教、学银在线、爱课程、超星泛雅、智慧树、优慕课。 工具:雨课堂 腾讯会议 钉钉会议 微信群直播 不过,…

    2022年3月17日 互联网
    12.8K1