说明：指南为方向性条目，只规定研究范围和方向，申请人 要据此自行设计具体题目。
1. 课程思政示范课程建设
2. 课程思政改革要求下课堂教学设计
3. 课程思政改革要求下相关课程思想政治教育元素梳理
4. 课程思政改革要求下教案评价制度
5. 课程思政改革要求下学生评价改革
6. 探索课程思政推进具体路径，研制相关学科门类的课程思 政教学指导意见
7. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦课程管理制度
8. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦队伍建 设制度
9. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦评估督 导制度
10. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦学科研究与课程思政
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在这次疫情期间，教育部提出了“停课不停学”的教育任务。在这一个多月的线上教学期间，我从中汲取到很多新的教学知识、方法和理念，并对网上教学颇有感悟，现将这一个月的教学工作总结如下：我本学期所教授的课程是《化学学科教学设计》，它是研究化学教学规律及其应用的一门课程。学习时要求学生应尽可能的以教师的身份来思考化学问题。这使其转换角色，将自己摆在教育教学活动框架中，…
英语“课程思政”教学对立德树人尤其是增强文化自信具有重要意义 大学英语教学过程中，英语教师本身的困惑并不少。 大学英语教学作为高等教育的一个重要环节，具有课时多、周期长的特点。将思想政治教育融入大学英语的教学内容，以隐性的方式融入青年学子的生活中，既能赋予传统的思想政治教育以鲜活的生命力，又能丰富英语课程本身的内涵。挖掘大学英语“课程思政”对…
日前，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。 2020年共有130所高校申请的“人工智能”专业通过教育部备案，成为年度高校新增最“热门”的专业。 高校专业的调整，往往与社会对人才需求有关。
“课程思政”作为新时代高校思想政治教育教学改革深化与创新的产物，其核心要义是强调专业类课程通过深入挖掘学科中蕴含的思想政治教育资源，充分发挥专业课程的育人功能和专业课教师的育人职责，从而促进全员育人、全课程育人、全方位育人的“大思政”教育格局的形成。 高职院校专业课程思政建设从哪里切入，这是高职院校必须认真思考的课题。牵强附会的“贴标签”、生拉硬扯的“瞎拼装…
教育部党组书记、部长 陈宝生（2019 年 4 月 29 日） 今天召开的“六卓越一拔尖”计划启动大会，是一个抓落实的会，也是一个再出发的会。去年，党中央召开全国教育大会，习近平总书记向全党全国全社会发出了加快教育现代化的动员令，为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议，各地各高校都…
DAC全球数据资产理事会生态伙伴华为、浪潮、国投智能（原美亚柏科）、易华录、数据宝、琏升科技（原三五互联）等单位入选2023中国大数据百强榜，并名列前茅。
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