说明：指南为方向性条目，只规定研究范围和方向，申请人 要据此自行设计具体题目。
1. 课程思政示范课程建设
2. 课程思政改革要求下课堂教学设计
3. 课程思政改革要求下相关课程思想政治教育元素梳理
4. 课程思政改革要求下教案评价制度
5. 课程思政改革要求下学生评价改革
6. 探索课程思政推进具体路径，研制相关学科门类的课程思 政教学指导意见
7. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦课程管理制度
8. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦队伍建 设制度
9. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦评估督 导制度
10. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦学科研究与课程思政
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一、军事理论课“课程思政”建设概述 军事理论课“课程思政”示范课程建设项目是华南农业大学首批“课程思政”示范课程建设项目，并于2019年12月完成建设。 军事理论课是学校国防教育的重要组成部分，是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。新时代，培养具有爱国担当，又有报国情怀的青年大学生成为了时代诉求和发展诉求，需要同时发挥国防教育与思想政治教育两种教育…
特殊时期，守护好线上教学的“三尺讲台”就是守护好防疫工作的一方阵地。学院自启动线上教学工作以来，充分认识到“停课不停教、停课不停学”的核心和关键是重质重效、同质同效。为此，该校坚持以建立健全网上教学的质量保障体系、质量监督体系、质量追踪体系、质量反馈体系为抓手，多措并举，有序推进各项工作，全力推进线上教学质量提高。 质量保障体系：工作前置 立足源头 线上教学…
一、如何撰写课题申报书题目 主要问题： 1.题目大而长、空而泛，不够简明、清晰。 2.题目存在以偏概全现象。 3.有些课题题目更像是论文题目。 专家建议 1.题目三宜：宜重点突出，宜清晰明了，宜问题意识彰显。 2.如有必要，题目可加注双引号以突出主题。 二、关于“概念界定及研究现状评述” 主要问题： 1.概念界定不清晰、不规范。 2.存在自造概念的现象。 3…
序号 课题类别 题目名称 申报单位 1 重大 中国共产党与山东百年教育发展研究 齐鲁师范学院 2 重大 山东省高等教育规模、结构的适应性研究 济南大学 3 重大 职业教育对山东省经济社会发展贡献度的实证研究 滨州职业学院 4 重大 基于脑科学的教育教学质量提升策略研究 潍坊市教育科学研究院 5 重点 “五育”融合的校本化实施研究 山东师范大学 6 重点 人工…
中国校友会网2013中国大学分类标准 中国校友会网2013中国大学分类标准主要依据大学办学定位、办学水平和办学特色等进行分类。 一是依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研 究型人才)等将中国大学分为研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型，以体现出中国大学的学术研究水平、人才培养层次和毕业生职业层次等。 二是依据中国大学的学科专业设置和毕业生职业领域等将大学…
一、课程思政建设内容概述 挖掘农林专业课程中德育元素，并将其有机融入专业课程教学过程，巧妙而有效地开展“课程思政”，是协助思政课推进农林专业德育教育的重要途径。 《土壤学》是林学专业和森林保护专业的专业基础课。 与土壤相关课程开设历史悠久，可追溯到1911年广东农事试验场所招收第一批林科班；并且在1935年率先在全国招收土壤学研究生，文化底蕴丰厚，课程历史悠…
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