说明：指南为方向性条目，只规定研究范围和方向，申请人 要据此自行设计具体题目。
1. 课程思政示范课程建设
2. 课程思政改革要求下课堂教学设计
3. 课程思政改革要求下相关课程思想政治教育元素梳理
4. 课程思政改革要求下教案评价制度
5. 课程思政改革要求下学生评价改革
6. 探索课程思政推进具体路径，研制相关学科门类的课程思 政教学指导意见
7. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦课程管理制度
8. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦队伍建 设制度
9. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦评估督 导制度
10. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦学科研究与课程思政
125jz网原创文章。发布者：江山如画，转载请注明出处：http://www.125jz.com/9948.html
高校教师作为培养德智体全面发展的合格社会主义建设者和接班人的主力军,在不断加强自身科研、授课能力的同时,还应该加强课程思政建设,把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。 做好数学“课程思政”，要深度挖掘这门课程的“思政元素”。 新闻采访写作类课程融入课程思政案例一 浙江传媒学院新闻与传播学院 《新闻采访写作》 课堂开始，围绕着新闻价值的五…
国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》要求，“鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革”，并将此项任务作为“强化企业重要主体作用”，落实到“有关省级人民政府”。 《意见》要求，“鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育、高等教育”。 深化产教融合、校企合作，积极探索、创新混合所有制治理结构和运行机制，打造校企命运共同体的“山牧模…
设计类专业课程思政教学案例一 浙江万里学院: 《造型语言——质感》是艺术设计专业基础课程；课程融合了专业要求的平面构成、色彩构成等相关内容，贯穿环境设计专业人才培养始终，对于培养环境设计专业学生充分理解掌握形式美法则、造型美感有着无可替代的重要作用，是培养学生由普遍的写实技能向抽象组织规律转变的重要桥梁。 课程组根据《造型语言——质感》课程特点和思想政治教育…
1、表达能力 是指运用语言阐明自己观点、意见或抒发思想的能力。 包括：口头表达能力、文字数字表达能力、图文表达能力等几种形式。 2、动手能力 就是实际操作能力，它是人们的智力转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力。一个人的实际操作能力水平的高低主要体现在操作的速度、准确和灵活三个方面。大学毕业生在实际操作上如果有一手或几手过硬的本领，一定会…
疫情期间，学校组织开展线上教学，做到“停课不停学、学习不延期”。我们该如何做好角色转变？如何在新的教学形式中达到预期的教学目标？这些都成了线上教学中学习、实践、反思的主要内容。 一、搜集资源，精心备课 充分利用“超星泛雅课堂”、“U+新工科平台”等资源平台，认真备课，制作课件，精心设计好教学环节。在备课中，我认真地斟酌所选择的教学内容，值不值得在课堂上花费时…
微信扫一扫 
支付宝扫一扫