说明：指南为方向性条目，只规定研究范围和方向，申请人 要据此自行设计具体题目。
1. 课程思政示范课程建设
2. 课程思政改革要求下课堂教学设计
3. 课程思政改革要求下相关课程思想政治教育元素梳理
4. 课程思政改革要求下教案评价制度
5. 课程思政改革要求下学生评价改革
6. 探索课程思政推进具体路径，研制相关学科门类的课程思 政教学指导意见
7. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦课程管理制度
8. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦队伍建 设制度
9. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦评估督 导制度
10. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦学科研究与课程思政
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原文标题：重拳频出，能否治好本科教育这些“病”？ 问题 学生不爱学，本科四年成“放羊” 对策 加强过程管理，文凭难“混” 华中科技大学将18名学分不达标的学生从本科转到专科一事，引起公众极大关注。 打游戏、谈恋爱，考试随便应付下就“及格万岁”，甚至“多一分都是浪费”——这种被一些人视作“幸福”的大学生活即将成为追忆。 近日，教育部出台《关于加快建设高…
颁布时间：1999-07-20 实施日期：1999-07-20 基本信息 发文字号鲁政发[1999]74号 效力级别 时效性 现行有效 颁布日期 1999-07-20 实施日期 1999-07-20 发布机关 81502 正文 各市人民政府、行署，各县（市）人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：现将《山东省省级教学成果奖励办法》印发给…
一、考生条件 参加我省 2020 年春季高考、夏季高考，在普通高校统一招生录取时未被录取的考生均可申请我院本次注册入学招生。 二、志愿设置 考生只填报 1 次注册入学志愿。夏季高考普通类实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1 个“专业（专业类）+学校”为1 个志愿。普通类考生填报志愿的数量最多不超过 96 个。春季高考考生为专业类别内平行志愿…
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针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响，2月5日，教育部下发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（下称《意见》）。 《意见》提出，采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，保障高校在疫情防控期间的在线教学。 据悉，截至2月2日，教育部组织了22个在线课程平台制定了多样化在线教学解决方案，免费开放包括1…
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