说明：指南为方向性条目，只规定研究范围和方向，申请人 要据此自行设计具体题目。
1. 课程思政示范课程建设
2. 课程思政改革要求下课堂教学设计
3. 课程思政改革要求下相关课程思想政治教育元素梳理
4. 课程思政改革要求下教案评价制度
5. 课程思政改革要求下学生评价改革
6. 探索课程思政推进具体路径，研制相关学科门类的课程思 政教学指导意见
7. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦课程管理制度
8. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦队伍建 设制度
9. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦评估督 导制度
10. 围绕课程思政相关重点和难点问题开展研究，聚焦学科研究与课程思政
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一、重点课题 1.山东省职业教育与“十强”优势产业集群构建产教融合共同体的实现路径与对策研究 山东省市域产教联合体建设研究 3.山东省职业教育资源与重大产业布局匹配机制研究 山东省各经济圈内职业教育与产业融合发展的谱系图研究 数字化时代背景下职业教育产教融合未来发展的目标、途径及趋势研究 产业转型升级背景下企业用工需求的转变研究 职业院校服务企业走向海外产…
工学院注重与企业建立工学结合的人才培养合作模式，校企合作注重在校学习与企业实践(基于真实场景，企业生产和作业），注重学校资源与企业资源、信息共享，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及企业先进成熟的技术成果、生产条件，校企合作双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产…
重大招标课题 中国共产党百年教育方针研究 深化新时代教育评价改革的实施路径研究 教育法典化研究 中国特色现代教育学体系发展与创新研究 学校家庭社会协同育人机制研究 新格局下我国高等教育供需预测与结构调整研究 乡村振兴和教育现代化背景下农村教育发展战略研究 未来学校组织形态与制度重构的理论与实践研究 “三区三州”返贫防控教育措施实效的追踪研究（2021-202…
♠ 之前 一年之前我们公司的项目一般都是一两个人来完成的。完成的质量总是不太理想，很多时候完成后才现发有这样那样的问题，严重影响项目的进度和部门形象。 之前的开发流程，首先会有其他的部门负责人找到我或者我的上头,我们两个会根据用户的需求写一份详细的说明文档，然后根据需求文档设计数据库。完成这两件工作后会把需求文档给我们的同事，然后…
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证教学活动正常开展，维护正常的教育教学秩序，确保线上线下教学质量和效果同质等效，根据省厅总体工作部署，结合学校实际情况，不少学校都开展了线上教学。 线上教学主要形式包括：直播课、在线资源课、录播课。 教学平台：智慧职教、学银在线、爱课程、超星泛雅、智慧树、优慕课。 工具：雨课堂 腾讯会议 钉钉会议 微信群直播 不过，…
— 多少设计师们夜夜呕心沥血 最终还是倒在了甲方审美上 设计做久了，大多人会有同一个体会 那就是设计作品最终是否成功 根本不在于设计师的水平如何 而是取决于甲方的审美 毕竟甲方眼里的世界 大多都是这样： 摊上一个审美堪忧的甲方 想出好作品，比登天还难 那么，我们为之呕心沥血的设计稿 究竟是如何被甲方 一步一步一步被他们毁掉的呢
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