高质量发展阶段的课程思政设计实施与示范课建设

高质量发展阶段的课程思政设计实施与示范课建设

第一部分、教学设计与实施如何做好课程思政教学设计

1.课程思政元素常见教学设计形式;

2.重点介绍课程思政育人目标的教学设计方案撰写;

3.分析不同学科的教学设计案例。

第二部分、如何讲好课程思政示范课

1.示范课对课程思政建设推进工作的重要意义;

2.解析课程思政示范课和普通课堂的区别;

3.剖析课程思政示范课应注意的问题及反思途径;

4.课程思政示范课展示及设计思路分享。

第三部分、课程思政练兵活动备赛建议

1.课程思政练兵活动文件解读;

2.课程思政练兵活动备赛技巧;

3.近年获奖作品展示与剖析。

 

A 理科类(1.5h):以《有机化学》等理工科课程为例,浅谈课程思政,设计先行

B 农科类(1.5h):植物生理学课程思政探索与实践

C 文科类(1.5h):文科教师如何在专业课程中进行课程思政-以《现代汉语》课为例

D 艺术类(1.5h):公共艺术类课程思政示范课及课程思政的设计与实践

E 工科类(1.5h):一切皆可盘——工科课程思政融入观点分享

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评论列表(1条)

  • 江山如画
    江山如画 2021年9月27日 下午5:09

    工匠精神是一种职业精神,更是职业道德、职业能力、职业品质的体现。 是从业者的一种职业价值取向和行为表现。 “工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。