第一部分、教学设计与实施—如何做好课程思政教学设计
1.课程思政元素常见教学设计形式；
2.重点介绍课程思政育人目标的教学设计方案撰写；
3.分析不同学科的教学设计案例。
第二部分、如何讲好课程思政示范课
1.示范课对课程思政建设推进工作的重要意义；
2.解析课程思政示范课和普通课堂的区别；
3.剖析课程思政示范课应注意的问题及反思途径；
4.课程思政示范课展示及设计思路分享。
第三部分、课程思政练兵活动备赛建议
1.课程思政练兵活动文件解读；
2.课程思政练兵活动备赛技巧；
3.近年获奖作品展示与剖析。
A 理科类（1.5h）：以《有机化学》等理工科课程为例，浅谈课程思政，设计先行
B 农科类（1.5h）：植物生理学课程思政探索与实践
C 文科类（1.5h）：文科教师如何在专业课程中进行课程思政-以《现代汉语》课为例
D 艺术类（1.5h）：公共艺术类课程思政示范课及课程思政的设计与实践
E 工科类（1.5h）：一切皆可盘——工科课程思政融入观点分享
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近年来，山东海事职业学院深化混合所有制改革，成为潍坊国家职业教育创新发展试验区建设的重大制度创新亮点，为全国职业院校混合所有制改革提供了经验和理论支撑，为各级政府改革政策出台提供了支持。 2020年4月21日，山东省教育厅（中共山东省委教育工委）发布2020年第13期教育工作简报。其中，学校混合所有制办学案例《混合所有制激发办学活力》在此次简报“职教高地在行…
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2019年山东省教育科学研究领导小组批准同意141项目为2019年度山东省教育科学研究项目立项项目。
立项项目包含山东省教育科学研究项目108项、山东省学校艺术科研项目13项、山东省美育研究项目5项，山东省科技教育研究课题15项。
1.推进智慧三农需要一些承载主体，以下哪个选项不适合做智慧三农的载体和平台? ( C ) ( A )农业产业化龙头企业 ( B )家庭农场 ( C )城市产业化龙头企业 ( D )农民合作社 2.供给侧结构性改革是由于供给体系的升级赶不上需求结构升级的步伐（ 错误 ） 正确 错误 3.根据本讲， 我国需求结构的升级体现在消费需求(ABCD) A…
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工匠精神是一种职业精神，更是职业道德、职业能力、职业品质的体现。 是从业者的一种职业价值取向和行为表现。 “工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。