人工智能技术服务专业简介-教育部2020

人工智能技术服务专业简介-教育部2020

专业代码  610217

专业名称  人工智能技术服务

基本修业年限  三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

主要职业能力

1.对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备至少一种主流的人工智能开发框架应用能力;

3.具备安装、调试、运行与维护人工智能系统的能力;

4.具备人工智能技术集成及应用能力;

5.具备人工智能数据集的处理能力;

6.具备人工智能产品推广、营销及技术培训能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务等。

2.实习实训

在校内进行人工智能开发框架应用、数据集制作、自然语言处理、语音及图像识别等实训。

在人工智能技术与产品开发及人工智能技术应用领域企事业单位进行实习。

衔接中职专业举例

计算机应用技术  计算机网络技术  软件与信息服务

接续本科专业举例

人工智能  智能科学与技术 计算机科学与技术  软件工程

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6373.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年5月21日 下午4:24
线上教学情况总结
下一篇 2020年5月21日 下午4:44

99%的人还看了以下文章

  • 一位国家名师的30字真言、5个字发展、4个深刻改变

    理工结合、文工结合、信工结合-新工科 五字成才经:学、思、行、果、趣(五个字发展学思) 30个字明晰传道授业解惑: 德为首、学能通、道则明、学有趣、业方精、术求新、功必高,道解惑,术排难,万事成! 四个深刻改变:教学理念深刻改变、教学内容深刻改变、教与学的方式深刻改变、考核管理模式的深刻改变。

    互联网 2020年8月26日
    5.3K0
  • 加强专业内涵建设 打造优质特色专业

    一是要重视教师队伍建设。 要有计划地引进高素质人才,打造优秀师资队伍,通过教师队伍建设,不断提高专业内涵发展。 二是要重视团队建设。 要按照团队建设的标准来引进人才,让新引进的教师有团队归属感,要为新引进教师发展提供充分的平台和空间。 三是要重视青年教师的成长和职业发展。 要帮助青年教师起好步,对新引进的教师要适当放宽考核条件,让他们有充分的时间熟悉教学,并…

    2021年12月15日
    7.2K0
  • 人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!

    人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!

    人工智能技术和产业发展过于迅速,现有人才难以即时匹配,人工智能企业面临人才短缺的困境。随着高校对人工智能人才培养的力度加大,未来几年,人工智能人才紧缺的问题预计将会有所缓解。

    2023年7月2日 互联网
    6.7K0
  • 教师在线直播授课需要注意这5个问题

    教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题教师在线直播授课需要注意这5个问题

    为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保证教学活动正常开展,维护正常的教育教学秩序,确保线上线下教学质量和效果同质等效,根据省厅总体工作部署,结合学校实际情况,不少学校都开展了线上教学。 线上教学主要形式包括:直播课、在线资源课、录播课。 教学平台:智慧职教、学银在线、爱课程、超星泛雅、智慧树、优慕课。 工具:雨课堂 腾讯会议 钉钉会议 微信群直播 不过,…

    2022年3月17日 互联网
    13.0K1
  • “三要素+五技巧”——DeepSeek 辅助打造国家级评委想看的教学成果奖推广成效材料

    国家级教学成果奖的辅导与培育,总结出推广效果撰写的“三要素+五技巧”。更重要的是,随着AI技术的飞跃发展,以 DeepSeek为代表的生成式AI工具,正在颠覆传统写作,让教学成果奖申报更高效、更精准、更打动人心。 今天就带你看清:国家级评委到底想看到怎样的推广成效材料,以及如何借助DeepSeek让你的申报材料“一眼入魂”,直击评审痛点。 一、90%申报者踩…

    2025年5月12日
    1.1K0
  • 1

    2023年11月2日
    4.5K0

发表回复

登录后才能评论

评论列表(1条)

  • 江山如画的头像
    江山如画 2020年5月27日 上午8:24

    2016年以来,教育部在新工科建设上持续发力,在经历“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”后,认定612个新工科研究与实践项目,谋划推出一流专业建设的“双万计划”和一流课程建设的“双万计划”,支持建设若干新工科未来技术院校和产业院校,实施“十百万”计划,推进“产学合作协同育人项目”。为响应国家重大战略,面向以新技术、新业态、新模式、新产业代表的新经济的发展需求,创新卓越人才培养体系,助力信息产业的超越式发展,信息技术新工科产学研联盟孕育而生。