人工智能技术服务专业简介-教育部2020

人工智能技术服务专业简介-教育部2020

专业代码  610217

专业名称  人工智能技术服务

基本修业年限  三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

主要职业能力

1.对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备至少一种主流的人工智能开发框架应用能力;

3.具备安装、调试、运行与维护人工智能系统的能力;

4.具备人工智能技术集成及应用能力;

5.具备人工智能数据集的处理能力;

6.具备人工智能产品推广、营销及技术培训能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务等。

2.实习实训

在校内进行人工智能开发框架应用、数据集制作、自然语言处理、语音及图像识别等实训。

在人工智能技术与产品开发及人工智能技术应用领域企事业单位进行实习。

衔接中职专业举例

计算机应用技术  计算机网络技术  软件与信息服务

接续本科专业举例

人工智能  智能科学与技术 计算机科学与技术  软件工程

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6373.html

(0)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2020年5月21日 下午4:24
下一篇 2020年5月21日 下午4:44

99%的人还看了以下文章

  • 练口语记单词-3500单词高效记忆法

    A  A: What is NY an abbreviation for ?B: New York.abbreviationn.缩写, 缩写词 A: You always abide by the law.B: Yes, I think it is important for national governanceabidevt. 容忍abide by遵守,…

    2020年4月4日
    22.0K0
  • 人工智能行业人才配置与供需情况分析,人工智能发展对职业院校人才培养“转型”的启示!

    人工智能技术和产业发展过于迅速,现有人才难以即时匹配,人工智能企业面临人才短缺的困境。随着高校对人工智能人才培养的力度加大,未来几年,人工智能人才紧缺的问题预计将会有所缓解。

    2023年7月2日 互联网
    5.8K0
  • 2025 年北大核心《教育与职业》,免版面费审稿费,高职论文选题 10 天初审快通道

    《教育与职业》不收版面费审稿费,可收高职单位投稿,社里公布的优质稿件一审大概10天左右时间。这个刊物上面也有相当比例的本科单位作者,高职作者投稿一定要打磨好自己的文章,注意提升文章质量。 以下选题是《教育与职业》2025年重点选题—— 01 教育强国与职业教育高质量发展研究 职业教育高质量发展“中国模式”研究 职业教育发展战略研究 省域现代职业教育体系建设研…

    2025年1月28日
    5280
  • 6大版面设计技巧,让你的简历、PPT脱颖而出

    良好的设计可以使一个平庸的文档脱胎换骨。 秋叶老师把他的排版心得,总结为六个原则:对齐,聚拢,重复,对比,强调,留白。 我是这样理解的: 一、对齐原则 相关内容必须对齐,次级标题必须缩进,方便读者视线快速移动,一眼看到最重要的信息。 二、聚拢原则 将内容分成几个区域,相关内容都聚在一个区域中。段间距应该大于段内的行距。 三、留白原则 千万不要把页面排得密密麻…

    2020年12月27日
    5.3K0
  • 山东省教育科学规划创新素养专项课题拟立项名单(2022年6月)

    序号 课题类别 单位 课题名称 1 专项重点 山东大学 “新文科”视域下学生创新素养培育路径及实践体系研究 2 专项重点 中国海洋大学 山东省金融类研究生创新能力培养实践研究 3 专项重点 山东科技大学 义务教育学段学生创新素养测评体系构建与实践研究 4 专项重点 山东科技大学 山东省高校大学生创新素养的培养路径及其培养体系研究 5 专项重点 青岛科技大学 …

    2022年6月16日
    7.5K0
  • 科尔伯格的道德发展阶段论(三水平六阶段)

    劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg ,October 25, 1927 – January 19, 1987)美国儿童发展心理学家。他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展,提出了“道德发展阶段”理论,在国际心理学界、教育界引起了很大反响。 科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,最经典的就是“汉斯偷药”的…

    互联网 2020年5月27日
    7.9K0

发表回复

登录后才能评论

评论列表(1条)

  • 江山如画的头像
    江山如画 2020年5月27日 上午8:24

    2016年以来,教育部在新工科建设上持续发力,在经历“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”后,认定612个新工科研究与实践项目,谋划推出一流专业建设的“双万计划”和一流课程建设的“双万计划”,支持建设若干新工科未来技术院校和产业院校,实施“十百万”计划,推进“产学合作协同育人项目”。为响应国家重大战略,面向以新技术、新业态、新模式、新产业代表的新经济的发展需求,创新卓越人才培养体系,助力信息产业的超越式发展,信息技术新工科产学研联盟孕育而生。