高效团队管理课程二:团队成员的动力、知识、能力、文化、价值观(免费分享)

团队成员的动力来源

共同愿景

报酬体系

  • 公平与合理
  • 基于团队与基于个人相结合

企业文化

团队成员的知识

了解目标及其意义

了解自己的角色要求与其他团队成员的特点

了解合作及其意义

了解绩效及其意义

了解团队的行为规范

了解团队的行事模式

  • 正确完成任务的模式
  • 正确解决问题的模式
  • 团队角色交往模式

团队成员的能力

  • 多角度思维能力——六个思考帽
  • 沟通技能:表达与倾听
  • 人际关系与协作技能
  • 团队学习技能:讨论、探索与深度汇谈
  • 系统思考技能
  • 时间管理技能
  • 压力管理技能
  • 问题解决技能
  • 分析决策技能
  • 冲突解决技能
  • 自我评估与改进技能

团队成员的心态

  • 自我超越:愿接受挑战
  • 自信
  • 对团队的信心
  • 力量感
  • 价值感
  • 信任
  • 负责任与承诺
  • 积极主动
  • 建设性
  • 归属感
  • 彼此认同与欣赏
  • 彼此体谅

团队文化

  • 鼓励建设性与创新精神
  • 结果导向
  • 鼓励坦诚交流,实话实说,对事不对人
  • 鼓励开放包容,公开讨论
  • 鼓励合作共享
  • 鼓励信任与尊重
  • 营造公平环境
  • 鼓励团结互助
  • 培养团队认同感与荣誉感
  • 坚决反对搞“政治”

价值观

信赖

       信赖意味着我们在一个开放沟通的环境里共同生活和工作。在这个环境中,人们可以毫无顾忌地冒险,告诉你他们的意见,和谈论他们所领悟的真理。如果你信任他们会正确地做一件事–而他们也明白其中的道理和哲学–他们是不会让你失望的。

尊重

尊重帮助我们珍视不同的意见欣赏每个人的独特品质。通过尊重,我们可以发掘每个人的最大潜能。

信任

信任是放手让员工承担并尽情发挥的基础。如果你信任某人并且公开这种信任,那个人会把山夷平来证明你是对的。

谦逊

谦逊的意思是你并不一定永远是正确的–你没有一切问题的答案–而且,你也知道这一点。你并不比和你一道工作的下属缺少人性,而且你也不介意向他们请求帮助。

高标准

高标准是五个要素中的支柱。信赖、尊重和信任别人,并且谦卑,都是为了使人能以高标准回报,缺少其中的任何一项都将对你、对雅芳和对那个人不公平。

高效团队管理课程一:团队管理入门(免费分享)

高效团队管理课程三:建立团队文化,打造领导力(免费分享)

高效团队管理课程四:如何打造团队凝聚力,提高团队士气(免费分享)

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/6367.html

(1)
江山如画的头像江山如画管理团队
线上教学经验交流-文化与传媒学院教研活动经验
上一篇 2020年5月19日 上午10:14
下一篇 2020年5月21日 下午4:24

99%的人还看了以下文章

  • 新工科校企协同育人、产教融合理念解读

    2018年3月15日教育部办公厅关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知中认定612个项目为首批国家级“新工科”研究与实践项目。 4月10日,主题为“变革、创新、融合、共享”的全国地方应用型院校新工科校企协同育人交流会暨人工智能人才培养高峰论坛在北京国际会议中心召开。 会议由中国人工智能学会、全国高等院校计算机基础教育研究会,北京联合大学主办,来自近300…

    2018年4月16日
    15.4K0
  • 支持建设200所以上高水平高职学校和600个以上高水平专业-“十四五”规划继续发力高水平职校和专业建设

    “十四五”规划在教育提质扩容工程的任务表中,对职业教育提出了如下目标:支持建设200所以上高水平高职学校和600个以上高水平专业,支持建设一批优秀中职学校和优质专业。 为何“十四五”规划以高水平职校和专业建设作为职业教育的提质扩容目标?这将怎样促进职教改革和整个经济社会的高质量发展? “现代职业教育的地位非常高,困惑也很大,困惑点之一是职业教育发展的定位。”…

    2021年5月7日
    8.2K0
  • 密码保护:模型训练

    无法提供摘要。这是一篇受保护的文章。

    互联网 2023年10月28日
    10.0K0
  • 超星网络教学平台考试任务流程

    考试前提 1.有泛雅网络教学平台的账号(学习通账号)(济南大学泉城学院:ujnpl.fanya.chaoxing.com)2.已经建好课程,并且学生已经在课程的班级中。 基本流程 PC端 题库的建设 1.支持批量导入2.支持图片、音视频等形式出题3.客观题系统自动批阅,主观题教师批阅 注意事项: 1.考试发布之前尽量检查一下题目的分值设置及客观题的答案设置是…

    2020年4月27日
    15.8K0
  • 工程教育认证基本理念

    我国工程教育认证主要倡导三个基本理念: (1)学生中心理念。强调以学生为中心,围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排,并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。 (2)产出导向理念。强调专业教学设计和教学实施以学生接受教育后所取得的学习成果为导向,并对照毕业生核心能力和要求,评价专业教育的有效性。 (3)持续改进理念。强调专业必…

    2021年9月29日
    7.0K0
  • 数字破界·教育新生:如何用AI点亮全球学习的未来?-2024世界数字教育大会|

    2024年1月31日,全球教育界的一大盛事——2024世界数字教育大会在上海圆满闭幕。来自世界各地的代表们以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,共同探讨了教师数字素养提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理等多个议题,开启了全球共建数字教育发展共同体的新征程。

    2024年2月1日
    6.7K0

发表回复

登录后才能评论