你所不知道的犹太人!

怎样才是最好的学习

犹太人在世界上的人口只占0.3℅,但:

在850多位诺贝尔奖得主中,却有170位是犹太人。

自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖……

奥斯卡获奖导演有37%是犹太人;

在普利策非小说类奖项的获奖者中,犹太人占到了51%。

哈佛大学1/3的学生是犹太人,耶鲁大学25%、常春藤大学21%,常青藤大学30%以上的教授是犹太人。

华尔街所有的投资银行都是犹太人创办的,美联储是犹太人创立和掌控的,所以全美国人花的都是犹太人的借款;

财富100强企业拥有者30%—40%是犹太人;

在俄罗斯,犹太人占据了富豪榜的前5位;

在美国,包括巴菲特、扎克伯格等等在内40%的富豪都是犹太人;

在欧洲,以罗斯柴尔德为代表的多个富豪家族,都属于犹太血统;

在全球金融中心华尔街,50%的顶尖人才都是犹太人。

还有许多我们耳熟能详的科学家、哲学家、文学家、艺术家、企业家,和大富豪——爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、马克思、达尔文、基辛格、奥尔布赖特、格林斯潘、伊曼尼尔、斯皮尔伯格、芭芭拉·史翠珊、华纳兄弟、莱曼兄弟、默多克、高盛、巴菲特、索罗斯、黑格尔、扎克伯格…

犹太人教育孩子的第一个原则:善待孩子的兴趣,尊重孩子的选择。

犹太人教育孩子最重要的技能:教会孩子学会提问题。

推荐阅读:怎样才是最好的学习

125jz网原创文章。发布者:江山如画,转载请注明出处:http://www.125jz.com/4062.html

(1)
江山如画的头像江山如画管理团队
上一篇 2019年10月30日 下午2:44
下一篇 2019年10月31日 下午3:55

99%的人还看了以下文章

  • 老牌手机大全 知道这些手机品牌会暴露你的年龄!

    老牌手机大全 知道这些手机品牌会暴露你的年龄! 80%的品牌都知道,感觉好亲切,那么你肯定至少80后。 相当年“波导手机,手机中的战斗机”广告语仿佛又在耳边响起。 夏新 1997年夏新电子股份有限公司成立,并于同年6月在上海证券交易所上市。随后2002年夏新手机曾实现8亿元单款手机盈利,05年其公司品牌估值高达70.62亿,同年,夏新邀请红极一时的“超级女声…

    2020年2月11日 互联网
    9.5K0
  • 山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛实施方案 ——高校教师信息化教学比赛

    各本科高校:按照《山东省教育厅 中国教育工会山东省委员会关于举办山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛的通知》(鲁教师字〔2018〕16 号)(以下简称通知)要求,为保证比赛的公平公正公开和比赛程序严谨规范,特制定本实施方案。 一、赛事目标 考察教师充分运用信息技术、数字资源和信息化教学手段,解决教学难点,突出教学重点,系统优化教学过程,达成教学目标的能力。…

    2020年4月18日
    6.3K0
  • 线上教学经验交流-文化与传媒学院教研活动经验

    2 个月的线上教学必然伴随着 2 个月的线上教研。在这一特殊时期,如何做到不停学不停研其实是一项十分具有挑战意义的问题。刚刚过去的两个月里,我们从尝试到调整到已然形成规范的状态,实在是经历了太多,这里我将其立足于一个“云”字给大家展开分享一下。 云指挥,明方向;云参与,共谋划;云执行,提效率;云反馈,促完善。 首先,教研云指挥,明方向。 这项任务主要落在我们…

    2020年5月19日
    5.4K0
  • 精!教学成果奖申报书撰写要点(非常详细)

    国家级教学成果奖申报四年一次,国家级教学成果奖与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖比肩而立,是我国教育教学领域的最高荣誉。

    2023年2月25日
    4.2K0
  • 工程教育认证申请书、认证办法、认证标准、学校准备工作指南、自评报告指导书等全套资料下载(精)

    工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开,并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。

    2018年10月24日
    4.3K0
  • 线上教学管理经验分享——多措并举抓落实 质效并行保质量

    ——商学院线上教学管理的“1-2-3-4”模式 古人说,事不壁难,义不避责.新冠疫情让全国人民的生活都发生了重大的改变,高等教育也不例外。自线上教学活动开展以来,商学院按照学校统一部署和要求,坚持一手抓疫情防控,一手抓教学管理,在教学、科研、学生管理等工作方面齐发力、共谋划,多措并举抓落实,质效并行保质量,采取“1-2-3-4”线上教学管理模式,即“一个中心…

    2020年5月19日
    4.4K0

发表回复

登录后才能评论