一 建体系：高等教育高质量发展体系
二 筑根基：抓好教育教学 “新基建”
三 抓落实：高教司2021年重点工作
一 建体系：高等教育高质量发展体系
三新一高：
立足新发展阶段
贯彻新发展理念
构建新发展格局
推动高质量发展
“高质量发展”是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题
中国教育：正在发生格局性的变化
高等教育：进入全面提质创新的新时代
建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
新目标：展望2035年
总体实现教育现代化，建成教育强国，推动我国成为学习大国，人力资源强国和人才强国。
建设高质量教育体系
- 推进基本公共教育均等化
- 增强职业技术教育适应性
- 提高高等教育质量
- 建设高素质专业化教师队伍
- 深化教育改革
新要求：把握新阶段 贯彻新理念 构建新格局
1.把握新发展阶段
教育是“国之大计、党之大计”
中国教育由高速发展转向高质量发展，必须由如何做大转向如何做强，必须牢牢抓住主要矛盾和问题，锚定2035年建成教育强国的目标，从理念、目标、政策等方面实现战略性转变。
五中全会：高等教育进入普及化阶段
普及化阶段是高等教育发展的最高阶段
2.贯彻新发展理念
新发展理念是一个整体，必须完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域。
理念是行动的先导，发展理念从根本上决定着发展成效乃至成败
把新发展理念贯穿高等教育改革发展全过程和各领域。
- 创新是高教改革发展的根本动力
- 协调是区域类型层次的系统集成
- 绿色是要让教育自身可持续发展
- 开放是由做大走向做强关键一招
- 共享是要求实现更高质量的公平
3.构建新发展格局
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。要在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中，增强我们的生存力、竞争力、发展力、持续力。
把教育作为新发展格局中的优先要素和内生变量。
“小逻辑”服从“大逻辑”
提升教育对内：支撑服务和引领水平
扩大教育对外：开放和战略布局能力
发挥好国之战略重器作用
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