咨讯
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朱惠华：课程思政素材挖掘之人物故事法（视频讲座）
朱惠华：青岛科技大学机电工程学院教师，《理论力学》国家级精品课程教学团队成员，《材料力学》山东省一流课程团队成员，课程思政示范教学包（材料力学）课程主持人，青岛科技大学课程思政教学名师，主讲《理论力学》、《材料力学》、《工程力学》等课程，专注于在线教学和课程思政等领域的教学方法创新。曾获山东省第六届“超星杯”青年教师教学比赛一等奖，教育部在线教学研究中心“智…
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为什么要开展课程思政？课程思政的意义
原标题：课程思政，一场建构意义的旅程 “课程思政的本质是为知识建构意义” “人是悬挂在自我编织的意义之网上的动物。”动物吃饭是为了活着，人吃饭是为了更好的有意义的活着。人比动物优越，人为自己的活动赋予意义，从而让自己所有的活动成为有意义的生活。 三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人头也没抬、不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙。”第二个工人停…
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如何把科学伦理、工程伦理融入专业课课程思政？（含可操作步骤及方法）
“科学伦理”、“工程伦理”是理工类课程的核心思政元素。技术伦理、工程伦理等是理工类课程对学生进行专业知识教育的同时，进行人文素养教育的重要方面。
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如何去掉片头、片尾？
打开格式工厂，选择想要输出的视频的格式，一般选择mp4。 进入之后，点击右上角的添加文件。 找到视频并双击之后，就可以将其导入，然后我们点击界面上方的选项 在弹出的窗口中，设置好截取片段的开始时间和结束时间，然后点击右上角的确定。 会返回到刚才的界面，我们再一次点击确定，设置就完成了。 点击界面上方的开始按钮，让系统开始转换并且剪辑视频。 等进度条达到100…
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关于组织开展“十四五”职业教育规划教材遴选工作的通知
山东省教育厅发布了《关于组织开展“十四五”职业教育规划教材遴选工作的通知》，现予以转发。 山东省教育厅 关于组织开展“十四五”职业教育 规划教材遴选工作的通知 各市教育（教体）局，各高等职业院校，有关单位： 为全面贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，认真落实《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，根据《教育部办公厅关于组织开展“十四…
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2021年度山东省职业教育教学改革研究项目立项名单
项目编号 立项单位 项目名称 支持额度（万元） 2021001 山东工业职业学院 产教融合背景下政校企共建混合所有制产业学院的模式创新与实践 6 2021002 潍坊职业学院 “世赛”理念引领的开放性、普及性职业院校技能竞赛体系构建与机制研究 6 2021003 潍坊职业学院 育训并举背景下农业农村人才职业培训体系研究与实践 6 2021004 烟台职业学院…
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互联网+、挑战杯、创青春竞赛介绍与对比
教育部中国高等教育学会每年都会发布全国普通高校学科竞赛排行结果，在排行榜中排名前三的赛事为：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛（暨“创青春”全国大学生创业大赛）。 这三项赛事是目前我国影响力最大、认可度最高、获奖最难的大学生综合性竞赛。如果能在这三项赛事中获奖，在保研、留学、…
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工业4.0时代的应用型人才如何培养？
当前，我国正在深入实施创新驱动发展战略，高等教育如何适应工业4.0时代，对接产业、协同创新，是时代赋予高等教育的命题；高等学校如何培养具有全球化思维的创新人才，探索个性化的人才培养模式，是高等教育人才培养改革的本质要求。
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加强专业内涵建设 打造优质特色专业
一是要重视教师队伍建设。 要有计划地引进高素质人才，打造优秀师资队伍，通过教师队伍建设，不断提高专业内涵发展。 二是要重视团队建设。 要按照团队建设的标准来引进人才，让新引进的教师有团队归属感，要为新引进教师发展提供充分的平台和空间。 三是要重视青年教师的成长和职业发展。 要帮助青年教师起好步，对新引进的教师要适当放宽考核条件，让他们有充分的时间熟悉教学，并…
